【題目】小明在實驗室發(fā)現一瓶天然堿樣品,其中可能含有碳酸鈉和碳酸氫鈉,他們是一對“好兄弟”,小明對他們的性質、組成和變化進行探究。
【查閱資料】
(1)20 ℃時,碳酸鈉溶解度是21.5克,碳酸氫鈉溶解度是9.6克。
(2)2NaHCO3+ Ca(OH)2= Na2CO3 +CaCO3↓+H2O
(3)Ca(HCO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaHCO3
(4)CaCl2 稀溶液與 NaHCO3稀溶液混合無沉淀、與Na2CO3稀溶液混合有沉淀
Ⅰ.了解他們的性質
(1)有道菜叫豬肚炒大蒜,豬肚美味又營養(yǎng),但最大的煩惱就是難以清洗,人們常加入碳酸鈉來去除油膩和異味,這是利用其溶液顯________(填“酸”或“堿”)性。
(2)20 ℃時,向飽和碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳,看到白色渾濁,小明經過推理可能發(fā)生化合反應,則生成物是______________,鈉鹽均溶于水,為什么渾濁呢?查閱資料:白色渾濁的原因是____________________________________________________。
(3)在老師的指導下,小明同學設計了如圖裝置,用碳酸鈉和碳酸氫鈉做了對比實驗。實驗中小試管內沾有無水硫酸銅粉末的棉花球變成藍色,a燒杯中石灰水無明顯現象,b燒杯中石灰水了現白色渾濁。
試回答:① 結論:_______(填“碳酸鈉”或“碳酸氫鈉”)受熱分解出水和CO2等物質 ;
②寫出b燒杯中發(fā)生反應的化學方程式________________。
Ⅱ.探究樣品的成分
【提出問題】天然堿樣品含有什么成分?
【假設猜想】
假設一:天然堿成分為碳酸氫鈉;
假設二:天然堿成分為碳酸鈉;
假設三:天然堿成分為____________________。
【實驗方案】
下列操作可選藥品:NaOH溶液、 稀鹽酸、 Ca(OH)2溶液、 CaCl2溶液
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
操作一:取天然堿樣品少量溶于足量水后,加入過量的___________(如果操作一有沉淀,則進行操作二) | 無沉淀出現 | 假設一成立 |
操作二:待操作一中反應充分后過濾,并在濾液中加入過量的_________________,觀察。 | __________ | 假設二成立 |
現象略 | 假設三成立 |
【結論】假設一成立
Ⅲ.記錄變化的過程
(1)若該樣品為碳酸氫鈉,加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中(燒杯質量為116.9克),不斷用玻璃棒攪拌。反應過程用精密儀器測得燒杯和混合物的總質量(m)與反應時間(t)關系如圖所示,求所得溶液中溶質質量分數___________________。
【總結反思】
(2)小明同學在數據分析時發(fā)現,若依據上述操作及圖表測得的碳酸氫鈉質量比真實值大,則可能原因是__________________________________。
【答案】 堿性 NaHCO3 20 ℃時,碳酸氫鈉溶解度較小 碳酸氫鈉 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物 CaCl2溶液 Ca(OH)2溶液 無沉淀出現 25% 會發(fā)出氯化氫或帶出水蒸氣
【解析】Ⅰ.(1)堿性物質可以與油脂反應,可用于去除油膩和異味,所以溶液顯堿性。
(2)飽和碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳,會發(fā)生Na2CO3+H2O+CO2 =2NaHCO3;由于20 ℃時,碳酸鈉溶解度是21.5克,碳酸氫鈉溶解度是9.6克,碳酸氫鈉溶解度較小,所以碳酸氫鈉會析出;
(3)①無水硫酸銅粉末的棉花球變成藍色,說明有水生成,a燒杯中石灰水無明顯現象,b燒杯中石灰水了現白色渾濁,說明a中無二氧化碳生成,而b中有二氧化碳生成,即得出碳酸氫鈉受熱會分解,碳酸鈉受熱不分解(或碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定)的結論;
②氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水;反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
Ⅱ.【假設猜想】天然堿成分可能是碳酸氫鈉,也可能是碳酸鈉,或碳酸氫鈉和碳酸鈉;
【實驗方案】操作一:根據“CaCl2 稀溶液與 NaHCO3稀溶液混合無沉淀、與Na2CO3稀溶液混合有沉淀”取天然堿樣品少量溶于足量水后,加入過量的 CaCl2稀溶液,無沉淀出現,假設一成立;
操作二:待操作一中反應充分后過濾,并在濾液中加入過量的 Ca(OH)2溶液,如果不產生沉淀,說明假設二成立;
Ⅲ.從坐標讀出燒杯總質量的變化為:172.5-163.7=8.8g是生成二氧化碳的質量;
設產生8.8克二氧化碳需碳酸氫鈉的質量為x
Na2CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
58.5 44
x 8.8g
x=11.7g
所得溶液中溶質質量分數 ×100%=25%。
(7)稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體隨CO2氣體排出,從而導致所測純度偏大(或水蒸氣隨CO2氣體排出,從而導致所測純度偏大)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某補鈣品(有效成分為碳酸鈣,其它成分不含鈣元素)的說明中標明含鈣量為30%.李琳同學為了檢驗該產品,取l0g補鈣品放入100g稀鹽酸中,HCl與補鈣品的有效成分剛好完全反應(其它成分不與鹽酸反應).反應后剩余固體和液體的總質量比反應前減少了2.2g.求:
(1)補鈣品中實際含鈣的質量分數是多少?
(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是 ( )
A. S02、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體
B. 喝汽水打嗝,是因為氣體溶解度隨溫度升高而增大
C. 燃燒需要同時滿足三個條件,滅火只需要破壞至少一個條件即可
D. 合金硬度一般比組成它的純金屬大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】第16屆亞運會在廣州舉行,下列運動設施中沒有用到合成有機高分子材料的是
A. 跑步使用的塑膠跑道 B. 排球使用的化纖球網
C. 單杠使用的鋼制橫梁 D. 跳高使用的海綿護墊
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語表示正確的是( )
A. 兩個氮原子:N2 B. 熟石灰的化學式:Ca(OH)2
C. 正二價的鎂元素:Mg+2 D. 鋁與鹽酸的反應:Al+2HCl=AlCl2+H2↑
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【題目】某補鈣品(有效成分為碳酸鈣,其它成分不含鈣元素)的說明中標明含鈣量為30%.李琳同學為了檢驗該產品,取l0g補鈣品放入100g稀鹽酸中,HCl與補鈣品的有效成分剛好完全反應(其它成分不與鹽酸反應).反應后剩余固體和液體的總質量比反應前減少了2.2g.求:
(1)補鈣品中實際含鈣的質量分數是多少?
(2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數是多少?
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