氧氣的制取及有關性質實驗,圖示正確的是
考點:
氧氣的制取裝置;空氣組成的測定;氧氣的化學性質;氧氣的收集方法..
專題:
空氣與水.
分析:
A、加熱固體制取氣體時試管口應低于試管底部;
B、利用向上排空氣法收集氧氣,試管口不能放塞子,應放玻璃片,便于排空氣;
C、鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶底要放一些水或沙子;
D、測定空氣中氧氣體積分數(shù)所選擇的物質應燃燒不能生成氣體.
解答:
解:A、加熱固體制取氣體時試管口應低于試管底部,圖示操作錯誤;
B、利用向上排空氣法收集氧氣,試管口不能放塞子,應放玻璃片,便于排空氣,圖示操作錯誤;
C、鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶底要放一些水或沙子,防止燃燒后的高溫熔融物濺落炸裂瓶底,操作正確;
D、木炭燃燒消耗氧氣,但又生成二氧化碳,使瓶內(nèi)氣壓變化不大,無法測出氧氣的體積分數(shù),故錯誤;
故選:C.
點評:
實驗是研究化學的主要工具,了解實驗基本操作和注意事項,才能正確實驗,得出正確結論.
科目:初中化學 來源: 題型:
成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是( )
A.砍掉樹木形成隔離帶 B.用二氧化碳滅火器滅火
C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D.消防隊員用高壓水槍滅火
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質:①氦氣②銅絲③二氧化錳④液氧⑤氯酸鉀⑥食鹽水⑦四氧化三鐵⑧石灰水⑨白磷⑩空氣
(1)屬于混合物的有____________________________________。
(2)屬于化合物的有____________________________________。
(3)屬于單質的有____________________________________。
(4)屬于氧化物的有____________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小冬同學制作的簡易凈水器如圖3-12所示。
圖3-12
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_______;活性炭的作用是__________________________。
(2)凈化后是硬水還是軟水,我認為可用________來檢驗。
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,我采取________方法。
(4)小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污,但效果不好。我加入洗潔精后,去污效果很好,這是因為洗潔精具有________的功能。
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,萬物之基。不僅如此,水在化學實驗中的作用也不可忽視,下列做法中,水用來隔絕空氣的是
A. 保存白磷 B. 燃燒鐵絲 C. 洗滌試管 D. 溶解物質
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是以實驗為基礎的自然科學,下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
據(jù)此回答:
(1) 實驗室若用A裝置制取氧氣,寫出反應的化學方程式 。
(2) 實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2,所需要的裝置組合是(填裝置序號);
也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應的化學方程式為 。
(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的
是 。
(4) 實驗室若檢驗CO2應選擇裝置 ,其反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知元素化合價升高,該物質具有還原性.現(xiàn)有反應:2Na+H2O=2NaOH+H2↑,該反應中具有還原性是( )
A.Na B. H2O C. NaOH D. H2
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列措施或方法不能達到目的是( 。
| A. | 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用,增強肥效 |
| B. | 用10mL的量筒量取9.5mL的水 |
| C. | 用pH試紙測得某溶液的pH為7 |
| D. | 油鍋著火,用鍋蓋蓋滅 |
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