4．已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì)．
夜華同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后，設計方案，對這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進行了如下實驗探究：

回答下列問題：
（1）上述實驗操作①的名稱是：溶解．
（2）步驟③中加過量氫氧化鈉溶液的目的是除去碳酸鈉．
（3）根據(jù)上述實驗，若步驟⑤測出溶液E的pH=7，可以確定該固體全部變質(zhì)（選填“已全部”或“已部分”或“未”）；若測出溶液E的pH＞7，可以確定該固體A的成分為碳酸鈉和氫氧化鈉．

分析 （1）上述實驗操作①的名稱是溶解；
（2）碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；
（3）碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性的溶液，pH都大于7，氯化鈣溶液顯中性，pH=7．

解答 解：（1）上述實驗操作①的名稱是溶解．
故填：溶解．
（2）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是除去碳酸鈉，防止對檢驗氫氧化鈉產(chǎn)生干擾．
故填：除去碳酸鈉．
（3）根據(jù)上述實驗，若步驟⑤測出溶液E的pH=7，可以確定該固體中只含有碳酸鈉，進一步說明氫氧化鈉全部變質(zhì)；
若測出溶液E的pH＞7，說明溶液中含有氫氧化鈉，進一步可以確定該固體A的成分為碳酸鈉和氫氧化鈉．
故填：全部；碳酸鈉和氫氧化鈉．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．甲和乙點燃條件下反應生成丙和丁，前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列說法中錯誤的是（　　）
A．反應前后原子的種類不變B．該反應基本類型為置換反應
C．參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1：1D．該反應符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法。

(1) 下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：

① 40℃時，氯化鈉的溶解度為____________g。

② 碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而____________（填“增大”或“減小”）。在20℃時，

將100g的水加入30 g碳酸鈉中，充分攪拌后得到的是____________（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），將上述溶液升溫到300C，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________ (計算結(jié)果精確到0.1%)。

③ 10℃時，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小的物質(zhì)是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．人們的生產(chǎn)、生活離不開能源，開發(fā)利用新能源是解決能源問題的重要途徑．
（1）風力發(fā)電立柱是用鐵合金做的，其中生鐵就是一種鐵合金，工業(yè)煉鐵原料主要有鐵礦石、石灰石和焦炭，其中石灰石的作用是將礦石中的二氧化硅等雜質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣．
（2）太陽能路燈提供電能的所用的蓄電池是一種鉛蓄電池（又稱“電瓶”），它的優(yōu)點是可以充電循環(huán)使用．電瓶內(nèi)所加液體是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%的稀硫酸，放電（為外界供電）時，二氧化鉛、金屬鉛以及硫酸反應生成硫酸鉛（PbSO4）和一種常見的氧化物，請寫出此反應的化學方程式：PbO2+Pb+2H2SO4=2PbSO4+2H2O．
（3）新能源路燈的使用，可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題，同時還能減少環(huán)境污染，化石燃料的大量使用，產(chǎn)生的某些氣體溶于雨水會形成酸雨，酸雨的pH＜（填“＞，、“=”或“＜”）5.6，目前開發(fā)利用的新型能源除了風能、太陽能外，還有地熱能（填一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進千家萬戶．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導線，這是利用了銅的延展性和導電性；
（2）車體多用鋼材制造，鋼鐵廠用赤鐵礦（主要成分化學式：Fe2O3）為原料煉鐵的原理（用化學方程式表  示）Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）使用乙醇汽油可以緩解石油危機．乙醇充分燃燒的化學方程式是：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途，請回答：
（1）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）．空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）如圖是一款自行車的示意圖，所標物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是塑料或橡膠，車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是隔絕空氣（或氧氣）和水；請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議保持表面潔凈干燥或涂油等；
（3）我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳 （Ni），鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應：
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑．
根據(jù)此材料及金屬活動性順序，請寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生反應的方程式Ni+CuSO4═Cu+NiSO4；
（4）為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了下列四種方案．其中可行的是①④（填序號）
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中        ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中        ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．小明在社會實踐中喜歡收集各種顏色的礦石．他收集到下列礦石樣品．

（1）上述礦石的主要成分為氧化物的是A．
（2）赤鐵礦可用來煉鐵，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．用含氧化鐵50%的赤鐵礦500噸煉鐵，理論上煉出鐵的質(zhì)量為500t×50%×$\frac{112}{160}×100%$（寫計算式）．

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳,立即有大量的氧氣產(chǎn)生。下列說法正 確的是

A．過氧化氫中含有水和氧氣

B．過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C．二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣

D．該反應中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應物,不屬于分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．請回答下列問題．
（1）不論是自來水還是純凈水，你認為保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子（寫名稱）．
（2）下列做法不符合節(jié)約用水的是D
A．使用節(jié)水龍頭
B．用淘米水洗碗
C．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
D．使用不間斷地放水，邊沖淋、邊排水，用水量為165L/次的家用洗衣機
（3）一定濃度的溶液廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和實驗室中．
①20℃時，將4.0g 硝酸鉀固體放在一個小燒杯中，加36.0mL的水，配制得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%（計算結(jié)果保留整數(shù)）
②稱量硝酸鉀固體時，分別在天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后，A（填字母）．
A．先移動游碼到所需位置，再添加硝酸鉀直到天平平衡
B．先添加所需的硝酸鉀，再移動游碼直到天平平衡
③量取所需蒸餾水要用到的儀器是BC（如圖填字母）．

④在20℃時，要將20mL質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，稀釋成質(zhì)量分數(shù)為4%的硝酸鉀溶液．從下表中找出需要用到的數(shù)據(jù)：1.063g/mL．
硝酸鉀溶液的密度（單位lg/mL）
溫度
質(zhì)量分數(shù)/%		204060
41.0231.0161.007
101.0631.0541.044

⑤如圖為Na2SO4和NaCl的溶解度曲線． 下列敘述不正確的是BD．
A．將相同質(zhì)量的Na2SO4和NaCl的飽和溶液從40℃降溫至10℃，前者析出晶體的質(zhì)量大
B．45℃時，使Na2SO4飽和溶液析出晶體的措施除加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)水3種方法外，還有其他方法
C．20℃時，向125g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽水中加入15g NaCl粉末并振蕩，會出現(xiàn)渾濁
D．可用降溫結(jié)晶法提純含少量Na2SO4的NaCl．

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