【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。請分析以下知識網(wǎng)絡(luò)圖,回答有關(guān)問題。
(1)①中填寫_______, ②中填寫_________。
(2)若酸為稀鹽酸,請用相應(yīng)化學方程式對①、②各舉例:_____、______,上述反應(yīng)類型為__、___。
(3)上圖中“金屬氧化物”若為氧化鐵,請你寫出稀硫酸與氧化鐵反應(yīng)的化學方程式:____。
【答案】金屬(或堿) 堿(或金屬) Fe +2HCl= FeCl2+H2↑ NaOH +HCl=NaCl+H2O(其他合理答案均可得分) 置換反應(yīng) 復(fù)分解反應(yīng) Fe2O3 +3 H2SO4 = Fe2(SO4)3+3H2O
【解析】
(1)根據(jù)酸的化學性質(zhì),酸能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等,故①中可填寫活潑金屬,②中可填寫堿;
(2)①是活潑金屬,可以是鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣,反應(yīng)的化學方程式:Fe +2HCl= FeCl2+H2↑,此反應(yīng)為置換反應(yīng);②是堿,可以是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學方程式:NaOH +HCl=NaCl+H2O,此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng);
(3)稀硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學方程式是:Fe2O3 +3 H2SO4 = Fe2(SO4)3+3H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用如圖裝置進行組合,制取并收集氧氣或二氧化碳。請回答:
(1)制取并收集干燥的氧氣,選擇發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_______(填序號),發(fā)生裝置中制取氧氣的化學方程式為_____________。
(2)實驗室可以按照“②→⑥→再用⑥→________”(填序號)的裝置順序制取純凈的CO2氣體,第一個⑥裝置盛放試劑是__________,第二個⑥裝置盛放的試劑作用是______________。
(3)檢驗裝置②的氣密性時,方法之一:向長頸漏斗內(nèi)加水,使底端形成液封,用鐵夾夾緊膠管,雙手緊貼容器外壁,一會兒瓶內(nèi)的氣體________增大,看到長頸漏斗頸中有_____________現(xiàn)象,證明氣密性好。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下列實驗操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”兩個實驗。
(1)操作E中玻璃棒的作用是_________;
(2)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是__________(填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②裝瓶時,有少量溶液灑出 ③量取水時,仰視讀數(shù)
(3)圖D操作中當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)___________時停止加熱;
(4)圖C中有一處明顯的錯誤是:________。
(5)300g16%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>10%,需加水的質(zhì)量為________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙
B. 20℃時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中甲的溶劑質(zhì)量比乙小
C. 60℃時,甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%
D. 將60℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲>乙
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按如圖步驟進行實驗。
回答下列問題
(1)無色溶液A 是_____,儀器C 的名稱是_____。
(2)實驗中滴入酚酞溶液的目的是_____。
(3)用含Al(OH)3藥物治療胃酸過多反應(yīng)的化學方程式是_____。
(4)步驟⑤的操作名稱是_____,當出現(xiàn)較多量固體時應(yīng)_____。
(5)實驗步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是_____(填②或③)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題.
(1)請寫出圖中標號①儀器的名稱:_____.
(2)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用_____(填編號,下同),收集裝置選用_____.
(3)實驗室用B制取氧氣時,其反應(yīng)的化學方程式_____.
(4)如用C裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將Na2CO3和NaCl固體混合物32.9g放入燒杯中,此時總質(zhì)量為202.9g,加入326.9g鹽酸,恰好完全反應(yīng),待沒有氣泡逸出后再次稱量,總質(zhì)量為521.0g.計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______(CO2的溶解忽略不計).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合如圖回答問題:
(1)_____℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是_____(填“甲”或“乙”).
(3)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是_____.
(4)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com