4．鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
（1）鋼鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果．
（3）下列保護(hù)資源的建議，其中正確的是AB（填字母）．
A．防止鐵制品腐蝕    B．回收利用廢舊鐵制品    C．任意開采鐵礦石
（4）鋁制品不易銹蝕的原因是鋁在空氣中其表面易形成致密的氧化鋁薄膜．

分析 根據(jù)物質(zhì)的類別、金屬銹蝕的因素以及保護(hù)資源的方法和意義進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）鋼鐵是鐵的合金，屬于混合物，故填：混合物；  
（2）鐵在與氧氣和水共存存在時(shí)易生銹，故填：氧氣； 水蒸氣；  
（3）A．防止鐵制品腐蝕能保護(hù)金屬資源；
 B．回收利用廢舊鐵制品能保護(hù)金屬資源；    
C．任意開采鐵礦石不利于保護(hù)金屬資源；
故填：AB；
（4）鋁制品不易銹蝕是因?yàn)殇X在空氣中其表面易形成致密的氧化鋁薄膜，起到了保護(hù)作用，故填：鋁在空氣中其表面易形成致密的氧化鋁薄膜．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的金屬的銹蝕的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或變化敘述正確的是（　�。�
A．活性炭?jī)羲?-化學(xué)性質(zhì)
B．二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁--物理性質(zhì)
C．冰川融化--物理變化
D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮?dú)?-化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，二硫化鉬（MoS2）薄膜可大幅提高海水淡化效率．MoS2中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則鉬元素的化合價(jià)是（　　）
A．+2B．0C．+4D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)方案中，不合理的是（　　）
A．用CO2來區(qū)分水和澄清石灰水
B．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C．用過濾的方法分離不溶于液體的固體和液體
D．用灼燒的方法區(qū)分兩種黑色粉末炭粉和氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在密閉容器里點(diǎn)燃H2、O2和N2的混合氣體20g，完全反應(yīng)后生成18g水，則剩余氣體不可能的是（　　）
A．H2B．O2C．N2D．H2、O2和N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．為了探究物質(zhì)在化學(xué)變化時(shí)，參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量是否相等，某校甲、乙兩個(gè)興趣小組分別設(shè)了如圖的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的假設(shè)．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
如圖所示，甲小組把盛有適量CuSO4溶液的小試管放入盛有石灰水的燒杯中，乙小組把盛有適量Na2CO3溶液的小試管放入盛有稀鹽酸的燒杯中；然后將燒杯放到天平上，用砝碼平衡；接著取下燒杯并將其傾斜，使試管同和燒杯內(nèi)的兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng)，待反應(yīng)后再把燒杯放到天平上，觀察天平是否平衡．（提示：氫氧化鈉溶液和碳酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉藍(lán)色沉淀和易溶于水的硫酸鈉）
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
甲中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4；反應(yīng)后，甲小組的天平指針指向刻度盤的中間（選填“左邊”、“右邊”或“中間”，下同），乙小組的天平指針指向刻度盤的右邊
【解釋與結(jié)論】
甲小組的結(jié)論為質(zhì)量守恒；
乙小組的解釋為產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中．
【反思與評(píng)價(jià)】
乙小組對(duì)自己的二實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了如圖所示改進(jìn)，等反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏，等反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏，小組同學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)，裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)操作也都正常，出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，使氣球內(nèi)氣壓增大，氣球膨脹，氣球體積膨脹，球所受向上的浮力增大，故左邊質(zhì)量變輕．天平向右偏．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是C
選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋
A品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快水分子間有空隙
B水（H2O）在通電條件下產(chǎn)生氫氣（H2）水（H2O）分子中有氫氣（H2）
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子運(yùn)動(dòng)速率加快
D活性炭可以吸附色素和異味活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．化學(xué)世界源于生活，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空．
A．氫氣   B．液氮   C．二氧化碳   D．武德合金  E．氧氣   F．不銹鋼
①用作醫(yī)療冷凍的物質(zhì)B；   ②用于燃料的物質(zhì)A；
③用作保險(xiǎn)絲的物質(zhì)D；    ④能供給呼吸的物質(zhì)E．

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