分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,據(jù)此分析解答.
(2)①根據(jù)在常溫下鋁與空氣氧氣反應(yīng)來解答即可;②根據(jù)金屬活動性順序的驗證方法進(jìn)行分析.
解答 解:(1)①碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應(yīng),是可以治療胃酸過多癥的物質(zhì);
②甲烷是最簡單的有機(jī)物;
③一氧化碳具有還原性,有毒,是具有還原性的有毒氣體;
④氧化鈣能與水反應(yīng),可作食品干燥劑.
(2)①因為在常溫下,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化,所以,鋁具有很好的抗腐蝕性能.
②驗證金屬的活動性順序,?匆环N金屬是否能把另一種金屬從其鹽溶液中置換出來,能置換出來,說明該種金屬的活動性比鹽溶液中的金屬強(qiáng),反之不如鹽溶液中的金屬;本題中可選用CuSO4 溶液( 可溶性的銅鹽都可以),其中把鐵絲放入硫酸銅溶液中,鐵能置換出其中的金屬銅,其化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
故答案為:(1)①c;②b;③a;④d;(2)①在常溫下,鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化;②CuSO4溶液; Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.
點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途以及金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①和③對比,證明鐵釘銹蝕需要氧氣 | |
B. | ②中植物油的作用是防止水蒸發(fā) | |
C. | ③中鐵釘?shù)募、乙、丙三處,丙處銹蝕最嚴(yán)重 | |
D. | 實驗證明了鐵在潮濕空氣中容易生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | Y | Z | |
稀鹽酸 | 不反應(yīng) | 溶解產(chǎn)生氣泡 | 不反應(yīng) |
硝酸銀溶液 | 表面有銀析出 | 表面有銀析出 | 不反應(yīng) |
A. | X>Y>Z | B. | Y>Z>X | C. | Y>X>Z | D. | X>Z>Y |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對二甲苯由碳原子和 氫原子構(gòu)成 | |
B. | 對二甲苯的相對分子質(zhì)量為106g | |
C. | 對二甲苯充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水 | |
D. | 對二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為A<B<C | |
B. | 將t3℃時,A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為B>A=C | |
C. | 若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法 | |
D. | t2℃時,等質(zhì)量的A、C溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬凈水的作用是消毒殺菌 | |
B. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 氯化鈉溶于水后生成大量自由移動的氯化鈉離子使水溶液能夠?qū)щ?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正常雨水呈酸性的原因:CO2+H2O═H2CO3 | |
B. | 銅粉在氧氣中加熱:Cu+O2═CuO2 | |
C. | 實驗室制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | |
D. | 證明鐵能與鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭除去水中的顏色和異味 | B. | 煤的干餾 | ||
C. | 用堿石灰做干燥劑 | D. | 石墨制備金剛石 |
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