8．下列過程是通過物理變化獲得能量的是（　　）
A．水力發(fā)電B．蓄電池放電
C．炸藥爆炸開山修路D．火箭點(diǎn)火升空

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、水力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化獲得能量．
B、蓄電池放電過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化獲得能量．
C、炸藥爆炸開山修路過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化獲得能量．
D、火箭點(diǎn)火升空過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化獲得能量．
故選A．

點(diǎn)評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．小明對水的有關(guān)知識進(jìn)行了以下總結(jié)：
（1）水資源是用之不竭取之不盡的
（2）明礬可以使硬水軟化
（3）活性炭吸附凈水屬于物理變化
（4）凈化水程度最高的是蒸餾．
其中正確的是（　�。�
A．（2）（3）（4）B．（1）（4）C．（2）（4）D．（3）（4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．（1）化學(xué)方程式2A+B=C+2D中．A的相對分子質(zhì)量為103，B的相對分子質(zhì)量為71，C的相對分子質(zhì)量為160，則D的相對分子質(zhì)量是58.5；
（2）若反應(yīng)中206g A與71g B恰好完全反應(yīng)生成160g C，則生成D的質(zhì)量是117g．
A.58.5    B.117   C.114    D.14．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義不正確的是（　�。�
A．2N2 -兩個氮分子B．3H-三個氫原子C．4Na+-四個鈉離子D．2Fe-兩個鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、D是固體，D是一種黑色單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為KClO3，反應(yīng)①中二氧化錳的作用是催化作用，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（2）D的化學(xué)式為C，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（　�。�
A．O2：“2”表示一個氧分子中含有兩個氧原子
B．2C：“2”表示兩個碳元索
C．$\stackrel{+2}{Mg}$：“+2”表示一個鎂離子帶有兩個單位正電荷
D．O2-：“2-”表示氧元素的化合價為負(fù)二價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．對比法指的是保持其他條件不變，只改變其中一個條件，探討該條件對實驗的影響．下列實驗方案的設(shè)計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是（　�。�
A．
      比較二氧化碳的含量		B．
     研究二氧化錳的催化作用
C．
    區(qū)分硬水和軟水		D．
         配制氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物和有害物，其中對人體危害最大的是尼古�。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2）、焦油和一氧化碳等．下列說法正確的是（　　）
A．尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B．一個尼古丁分子中含有1個氮分子
C．C10H14N2中，碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10：14：2
D．尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)符號表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)，并注明基本反應(yīng)類型．
（1）一種淡黃色固體在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；化合反應(yīng)．
（2）一種暗紫色固體受熱分解．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)．

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