【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室有帶橡膠管的玻璃導(dǎo)管和下列儀器、裝置可供選擇,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
①用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取并收集O2 ,所用儀器或裝置有__________。(填序號(hào))。
②用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
③要配制400g5%的NaOH溶液,所需NaOH固體的質(zhì)量為______g,若稱取NaOH固體所用小燒杯的質(zhì)量為18.5 g,托盤天平的標(biāo)尺最大刻度為5 g,砝碼有5g、10g 、20 g、50 g幾種規(guī)格,則稱量時(shí)放在天平右盤的砝碼質(zhì)量為_________g;配制過(guò)程所需儀器除e、f、h和小燒杯、試劑瓶外,還需要_________(填儀器名稱)。
(2)某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象。為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為;A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大。
①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是_________。
②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是__________。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是____________
③楊紅通過(guò)檢驗(yàn)生成物:向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入_____,觀察到__________現(xiàn)象,從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
④你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是_________(填代號(hào)) ,理由是__________。
【答案】a、d、g、i 20g 35 膠頭滴管、玻璃棒、藥匙 氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),使容器內(nèi)氣壓降低 CO2能溶于水,也能使容器內(nèi)氣壓降低 將氫氧化鈉溶液換成等體積的水 足量的稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 A 氫氧化鈉溶液有腐蝕性,取下橡皮塞時(shí),存在安全隱患
【解析】
(1)①用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,屬于“固液常溫型”制氣體,據(jù)此選擇儀器;
②氯酸鉀在加熱的條件和二氧化錳的催化作用下,生成氯化鉀和氧氣;
③根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)、溶質(zhì)質(zhì)量計(jì)算公式作答;
(2)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,據(jù)此分析作答。
(1)①根據(jù)分析,選擇裝置a作為反應(yīng)裝置、d固定試管、g收集氧氣、i取固體藥品,故填:a、d、g、i;
②根據(jù)分析,故填:;
③氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,要放在小燒杯中稱量,依據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以求出溶質(zhì)的質(zhì)量是400g×5%=20g,與燒杯的總質(zhì)量是38.5g,結(jié)合題意,所加砝碼的質(zhì)量是35g,配制溶液需儀器除了題目提供的儀器以外,還需要膠頭滴管、玻璃棒和藥匙,
故填:20g;35;膠頭滴管、玻璃棒、藥匙;
(2)①氫氧化鈉溶液吸收了二氧化碳后,使集氣瓶和試管中的壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下A中試管的液面上升,B中氣球脹大,故填:氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),使容器內(nèi)氣壓降低;
②二氧化碳不但能與氫氧化鈉反應(yīng),還能與水反應(yīng),試管中的壓強(qiáng)一樣能減小把A中的氫氧化鈉溶液換成水再做此實(shí)驗(yàn)仍能成立,故填:CO2能溶于水,也能使容器內(nèi)氣壓降低;將氫氧化鈉溶液換成等體積的水;
③實(shí)驗(yàn)后的溶液為碳酸鈉溶液,加入足量的鹽酸溶液有氣泡產(chǎn)生,從而證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),故填:稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生;
④兩實(shí)驗(yàn)中A的溶液是氫氧化鈉溶液有腐蝕性,取下橡皮塞時(shí),存在安全隱患,故填:A;氫氧化鈉溶液有腐蝕性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中pH的變化。測(cè)定結(jié)果如圖所示。
(1)NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)該實(shí)驗(yàn)是將甲溶液滴入乙溶液中,乙溶液為______。
(3)60 s時(shí),溶液中溶質(zhì)為_____和_______。若最初向燒杯中滴加了幾滴酚酞,此時(shí)溶液顯____ 色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為Na2SO4的溶解度曲線,已知硫酸鈉晶體(Na2SO4·10H2O)在溫度為T3K時(shí)開(kāi)始分解為無(wú)水硫酸鈉,F(xiàn)有142g溫度為T2K的飽和硫酸鈉溶液,當(dāng)溫度降為T1K或升為T4K(T4>T3)時(shí)析出晶體的質(zhì)量相等,則溫度為T4K時(shí)Na2SO4的溶解度為( )。
A.30g
B.32.8g
C.40g
D.40.8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一溶液是由鹽酸、硫酸、硫酸鐵、氯化鐵、稀硝酸、硝酸鐵幾種中的兩種混合而成,向該溶液中加Ba(OH)2溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,則該溶液是( )
A.硝酸、硫酸鐵
B.硫酸、氯化鐵
C.鹽酸、氯化鐵
D.鹽酸、硫酸鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肼(NH)是氮和氫形成的一種化合物,易溶于水。工業(yè)上利用尿素法生產(chǎn)肼,同時(shí)得到副產(chǎn)品十水合碳酸鈉,其工藝流程如下:
制肼過(guò)程的反應(yīng)為:
(1)實(shí)驗(yàn)室若配制30%燒堿溶液,所需的玻璃儀器除玻璃棒外,還有_____(填標(biāo)號(hào))。
A 漏斗 B 燒杯 C 燒瓶 D 量筒
(2)已知:。請(qǐng)推測(cè)Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;從后續(xù)反應(yīng)過(guò)程來(lái)看,若要使原料不浪費(fèi),合成次氯酸鈉時(shí)投入的液氯與燒堿的質(zhì)量之比為71:_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室中,欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體?刹捎玫牟僮饕来螢_____(填標(biāo)號(hào))。
A 蒸餾 B 蒸發(fā) C 灼燒 D 過(guò)濾 E冷卻結(jié)晶
(4)肼具有很好的還原性,且還原產(chǎn)物無(wú)污染,故可用于除去鍋爐等設(shè)備供水中的溶解氧等。請(qǐng)寫出肼除氧時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題。
(1)若甲是一種紅色的氧化物,能溶于稀鹽酸,得到黃色溶液,則甲的化學(xué)式為_____。
(2)若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y,且X與Y能反應(yīng),則甲的化學(xué)式可能是_____(寫出一種即可),X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)若甲能與水反應(yīng),將少量甲加到飽和石灰水中,溶液變渾濁,則說(shuō)法正確_____(填字母序號(hào))
A 一定二氧化碳
B 反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量一定減少
C 反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量保持不變
D 反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列各化學(xué)用語(yǔ)或數(shù)字的含義:
(1)3個(gè)分子的干冰_____;
(2)標(biāo)出氧化鋁中鋁的化合價(jià)_____;
(3)氫氧化亞鐵_____;
(4)5個(gè)碳酸根離子_____;
(5)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____;
(6)Mg2+_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_____(填“1”或“2”)。電解水的化學(xué)方程式為_____。
(2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是_____。
(3)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①t2°C時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成溶液的質(zhì)量為_____。
②A、B、C三種物質(zhì)分別與少量氯化鈉形成混合物,其中最適合使用的冷卻熱飽和溶液的方法除去氯化鈉雜質(zhì)的是_____(填寫序號(hào))。
③將t1°C時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2°C時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
④在t2°C下,將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是_____。
A 溶劑的質(zhì)量可能變小
B 溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
C 溶液的質(zhì)量可能變大
D 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A.用相等質(zhì)量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣
B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C.等質(zhì)量塊狀和粉末狀的碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
D.過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作用下分解
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