【題目】2019年3月20日中國科普網(wǎng)報道：元素之旅科普活動結(jié)束，化學那點事兒引超3100萬次點擊，讓枯燥生硬的科學知識變得親切而有趣，也讓科學知識更易于傳播和分享。如圖A是鎢元素在元素周期表中的信息，B﹣E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答

(1)從A中可知，鎢元素的相對原子質(zhì)量_____。

(2)鎢屬于有色金屬，是國際上重要的戰(zhàn)略金屬，江西浮梁縣朱溪鎢礦查明三氧化鎢(WO3)資源量286萬噸，成為新的世界最大鎢礦。在高溫條件下用氫氣還原三氧化鎢就可以制得金屬鎢，請寫出制取鎢的反應化學方程式_____。

(3)B﹣E四種粒子中：①屬于同種元素的粒子是_____(填字母，下同)；②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____。

【答案】183.8 WO3+3H2W+3H2O BC CD

【解析】

(1)從A中可知，鎢元素的相對原子質(zhì)量183.8。故填：183.8。

(2)在高溫條件下用氫氣還原三氧化鎢就可以制得金屬鎢，同時生成水，反應化學方程式：WO3+3H2W+3H2O。故填：WO3+3H2W+3H2O。

(3)①屬于同種元素的粒子是BC，這是因為它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等；

②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是CD，這是因為它們最外層電子數(shù)都是8。

故填：BC；CD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計，我國每年報廢的手機超過1億部，若不進行有效回收利用，會造成巨大的浪費和污染。同學們對廢舊手機中的金屬回收產(chǎn)生興趣。

（提出問題）從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬？如何回收？

（查閱資料）

i．手機電路板中的金屬及其價格如下表所示：

種類

Fe

Cu

Al

Ni

Au

Ag

Pd（鈀）

市場價格（$/t）

365

7175.5

1710.5

14235

4.7×107

7.6×105

2.7×107

礦石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手機電路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

說明：Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分數(shù)（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。

ii．Ni的金屬活動性位于氫前；Pd的金屬活動性位于氫后；NiCl2溶液為綠色。

Iii．2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

（實驗方案）

第一步：選擇值得回收的金屬。

依據(jù)資料i中的數(shù)據(jù)，廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd，原因是：①它們的市場價格較高；②_____。

第二步：設計實驗分離、回收部分金屬。

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I

取一廢舊手機電路板，用電吹風機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風，一段時間后，用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出

焊錫熔化

II

將金屬電路放入燒杯中，加入足量稀鹽酸浸泡

_____

III

取II中未溶解的金屬電路，用蒸餾水洗凈后，放入如圖所示裝置中，進行實驗。

溶液逐漸變成藍色，仍有微量金屬固體未溶解

IV

過濾III中燒杯中的物質(zhì)，洗滌濾紙上的物質(zhì)

濾紙上仍有微量金屬固體

V

_____

得到紅色固體

（問題討論）

（1）由步驟I中的現(xiàn)象，可推知的焊錫的物理性質(zhì)是_____。

（2）步驟II對應的實驗現(xiàn)象是_____。

（3）步驟II所得溶液中，一定含有的金屬元素是_____。

（4）步驟V的操作是_____。

（反思交流）

為了確認步驟IV中濾紙上的金屬成分，應進一步查閱的資料為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦劑一般由①CaHPO4②CaCO3③Al(OH)3④SiO2中的一種或幾種組成。

（1）根據(jù)上述信息，推測牙膏中的摩擦劑應具備的性質(zhì)有 （填序號）。

①易溶于水②難溶于水③堅硬④柔軟⑤顆粒較大⑥顆粒較小

（2）已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（不與稀鹽酸反應）中的一種或兩種物質(zhì)，將適量的該牙膏溶于水、靜置后過濾，向所得固體中加入足量稀鹽酸，觀察到的實驗現(xiàn)象是 ，則證明該牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2的混合物。

（3）取20g該牙膏樣品充分溶解、靜置、過濾，用10%的稀鹽酸測定得到的固體成分。測定過程中，剩余固體和加入稀鹽酸的質(zhì)量分別如圖所示，試計算該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科研團隊率先提出“單原子催化”概念。單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇（CH3OH）的微觀示意圖如圖所示。

（1）A、B、C中屬于單質(zhì)的是_________（填字母序號）。

（2）反應中A與B的分子個數(shù)比為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組研究制備Cu(OH)2的條件并探究其穩(wěn)定性。

（查閱資料）兩種含銅化合物的部分性質(zhì)如下表所示。

化合物

Cu(OH)2

Cu4(OH)6SO4

CuO

顏色

藍色

綠色

黑色

在水中的溶解性

難溶

難溶

難溶

（進行實驗）

實驗1：室溫下，取16%CuSO4溶液和4%NaOH溶液進行實驗。

序號

CuSO4溶液體積/mL

NaOH溶液體積/mL

實驗現(xiàn)象

1－1

2

2

產(chǎn)生淺綠色沉淀

1－2

2

4

產(chǎn)生藍色沉淀

混有少量淺綠色沉淀

1－3

2

6

產(chǎn)生藍色沉淀

實驗2：將1－3所得混合物過濾，得到藍色沉淀，將沉淀洗滌、干燥后置于恒溫烘箱中，3h后觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

序號

2－1

2－2

2－3

2－4

2－5

烘箱溫度/oC

40

50

60

70

80

固體是否變黑

不變黑

不變黑

不變黑

變黑

變黑

實驗3： 重復實驗1-3，將所得混合物置于不同水浴溫度下，記錄實驗現(xiàn)象。

序號

3－1

3－2

3－3

3－4

水浴溫度/oC

0

30

60

90

出現(xiàn)黑色沉淀的時間

1h

3min

25s

2s

（解釋與結(jié)論）

（1）CuSO4溶液與NaOH溶液反應制Cu(OH)2的化學方程式為_____。

（2）實驗1-1反應得到淺綠色沉淀的主要成分是______。

（3）由實驗1可得出制備Cu(OH)2應控制的條件是______。

（4）實驗2固體變黑的原因是_____（用化學方程式解釋）。

（5）實驗3的結(jié)論是_____。

（反思與評價）

（6）對比實驗2和實驗3，得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鉀（KCl）、重鉻酸鉀（K2Cr2O7）和氯化鈉（NaCl）的溶解度隨溫度變化曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A. KCl、K2Cr2O7和NaCl均屬易溶物質(zhì)

B. 由a點可知，70℃時KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%

C. 將K2Cr2O7和NaCl的混合熱飽和溶液降溫，析出的晶體主要是K2Cr2O7

D. 將20℃時K2Cr2O7和NaC1的混合飽和溶液升溫到90℃，再加入適量K2Cr2O7和NaCl的混合固體，趁熱過濾得到的固體主要是NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是

A. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

D. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學在防治環(huán)境污染方面起著重要作用。某發(fā)電廠用石灰石漿吸收燃煤廢氣中二氧化硫，反應原理為：2CaCO3 + 2SO2 + O2 = 2CaSO4 + 2CO2。原料使用的碳酸鈣粉末價格是400元/噸，處理過程中回收的硫酸鈣價格是700元/噸。

（1）若該廠每天可回收2.72 t硫酸鈣，則可處理的二氧化硫質(zhì)量是多少？_____

（2）回收硫酸鈣的價值______（填“大于”、“等于”或“小于”）原料碳酸鈣粉末的價值。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯氣（Cl2）是一種重要的化工原料。某化學興趣小組對氯氣的性質(zhì)進行了如下探究。

（查閱資料）

①氯氣（Cl2）是一種黃綠色的有毒氣體，能溶于水；

②石蕊紙花是用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花。

（實驗探究1）氯氣與水反應

實驗1：收集一塑料瓶（250mL）氯氣，然后小心地向塑料瓶中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，充分振蕩，塑料瓶變癟。

實驗2：利用如圖裝置將干燥的氯氣依次通過干燥的石蕊紙花和濕潤的石蕊紙花。實驗過程中，同學們看到裝置D中“石蕊紙花”_____，E中濕潤的石蕊紙花先變紅后褪色。

（得出結(jié)論）由實驗2可得出氯氣能與水反應若其與水反應生成HCl（鹽酸）和HClO（次氯酸），則氯氣和水反應的化學方程式為_____。

（實驗反思）

（1）小明認為實驗1就可以說明氯氣能與水反應，你同意嗎？_____（選填“同意”或“不同意”）

（2）若進入裝置D中的氯氣是純凈干燥的，則裝置B的作用是_____，裝置C的作用是_____。

（實驗探究2）氯氣的助燃性

把燃著的氫氣放入盛滿氯氣的集氣瓶中，氫氣能繼續(xù)燃燒，并生成一種有刺激性氣味的無色氣體，由此你對物質(zhì)燃燒條件有什么新的認識？_____。

（注意：若答對以下小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分）

（拓展探究）E中使變紅后的石蕊紙花褪色的物質(zhì)是什么？是鹽酸，還是次氯酸？請設計實驗方案驗證：

實驗步驟：_____。

實驗現(xiàn)象：_____。

實驗結(jié)論：_____。

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同步練習冊答案