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(2010?漳州)在化學課外興趣小組活動時,小偉取適量藍色硫酸銅溶液于試管中,滴入未變質的氫氧化鈉溶液,得到藍色渾濁的混合物.
(1)寫出該反應的化學方程式
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
,此反應屬于
復分解
復分解
反應(填基本反應類型).
(2)他用濾紙、玻璃棒和下圖中的
AEF
AEF
(填序號)組裝成過濾裝置,將上述混合物過濾,得到藍色固體和無色濾液.

(3)小偉對上述實驗所得無色濾液中的溶質產生興趣,進行如下探究:
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
取少量無色濾液于試管中,滴入
酚酞試液
酚酞試液

無色酚酞試液變紅
無色酚酞試液變紅

濾液中含有氫氧化鈉
濾液中含有氫氧化鈉
[評價]你認為小偉的實驗是否有不足之處?
(填“有”或“沒有”),理由是
未驗證濾液中含有硫酸鈉(合理答案均可)
未驗證濾液中含有硫酸鈉(合理答案均可)
分析:(1)據硫酸銅和氫氧化鈉反應原理書寫方程式,并據反應特點判斷反應類型;
(2)過濾需要的儀器有濾紙、燒杯、玻璃棒、漏斗和鐵架臺;
(3)因為濾液是無色的,說明一定不含硫酸銅,則濾液中一定含有硫酸鈉,可能含有氫氧化鈉;檢驗是否含有硫酸鈉,可加入氯化鋇溶液,觀察是否生成沉淀,檢驗是否含有氫氧化鈉,可滴加酚酞試液,觀察溶液是否變紅,據此設計實驗進行推斷.
解答:解:(1)硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,方程式是:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,該反應是由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,屬于復分解反應;
(2)過濾需要的儀器有濾紙、燒杯、玻璃棒、漏斗和鐵架臺;
(3)因為濾液是無色的,說明一定不含硫酸銅,則濾液中一定含有硫酸鈉,可能含有氫氧化鈉;檢驗是否含有硫酸鈉,可加入氯化鋇溶液,觀察是否生成沉淀,檢驗是否含有氫氧化鈉,可滴加酚酞試液,觀察溶液是否變紅,據此設計實驗進行推斷;
故答案為:
(1)CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;復分解;
(2)A、E、F;
(3)

實驗步驟 實驗現象 實驗結論
無色酚酞試液 溶液變紅色 濾液中含有氫氧化鈉
有;未驗證濾液中含有硫酸鈉.

實驗步驟 實驗現象 實驗結論
氯化鋇溶液 白色沉淀 濾液中含有硫酸鈉
有;未驗證濾液中是否含氫氧化鈉.

實驗步驟 實驗現象 實驗結論
氯化鋇溶液再滴入無色酚酞試液 產生白色沉淀,溶液變紅色 濾液中含有硫酸鈉和氫氧化鈉
沒有;反應生成物及可能剩余的NaOH已驗證.
點評:掌握方程式的書寫、常見鹽和堿的性質,并能設計實驗分析和解答問題,能較好考查學生對知識的掌握和應用.
練習冊系列答案
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(2010?漳州)下列實驗不符合綠色化學的是(  )

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(2010?漳州)上海世博會為實現園區(qū)內外交通“零排放”,采用了數百輛氫燃料電池車,如圖是氫燃料電池的工作原理.
(1)氫燃料電池車能實現交通“零排放”的原因是
化學反應過程中不會產生有害產物
化學反應過程中不會產生有害產物

(2)H2在空氣中燃燒火焰呈
淡藍
淡藍
色,在氫燃料電池中能看到這種現象嗎?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(3)寫出H2在空氣中燃燒的化學方程式
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?漳州)根據如圖回答下列問題:
(1)在40℃時,溶解度較大的物質是
硝酸鈉
硝酸鈉
,圖中交點P表示
40℃時硝酸鈉和硝酸鉀的溶解度相等
40℃時硝酸鈉和硝酸鉀的溶解度相等

(2)在50℃時,將硝酸鉀不飽和溶液轉變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫钠渲幸环N方法:
加入硝酸鉀(合理均可)
加入硝酸鉀(合理均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?漳州)(1)如圖一所示,小明同學在用量筒量取15mL液體時,用膠頭滴管滴加至該刻度處,請你指出操作中的錯誤
量筒沒有放在水平桌面上
量筒沒有放在水平桌面上

(2)圖二是某同學利用家里廢飲料瓶自制的制取氣體實驗裝置圖.
①請你猜猜他用家里的
石灰石
石灰石
(填家中常見物質)制取二氧化碳,并用
燃著的火柴
燃著的火柴
驗滿.
②圖二這套裝置在實驗室還可以制取的氣體是
氧氣
氧氣
,寫出制取該氣體的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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