【題目】下表提供了在一定條件下，水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息。

⑴請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息，將表格填寫完整。

物質(zhì)

鈉與冷水

鎂與冷水

鎂與水蒸汽

鐵與冷水

鐵與水蒸氣

能否發(fā)生反應(yīng)

劇烈反應(yīng)

緩慢反應(yīng)


不反應(yīng)

加熱條件下能反應(yīng)

⑵已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣．該 反應(yīng)的化學(xué)方程式為

⑶鐵雖然常溫下與水不反應(yīng)，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。

某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是 (填字母)，

產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是

【答案】⑴請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息，將表格填寫完整。

物質(zhì)

鎂與水蒸汽

能否發(fā)生反應(yīng)

劇烈反應(yīng)

⑵

⑶ b ， b處水和氧氣最充足

【解析】

①、根據(jù)表格可以發(fā)現(xiàn)，鐵與冷水不反應(yīng)，與水蒸氣能反應(yīng)，說明溫度影響反應(yīng)的進(jìn)行，在金屬活動性順序中鎂在鐵的前面，活動性比鐵強(qiáng)，故鎂能與水蒸氣反應(yīng)，所以本題答案為：

物質(zhì)

鎂與水蒸汽

能發(fā)生反應(yīng)

劇烈反應(yīng)

②鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，所以本題答案為：3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑；

③鐵在有水和氧氣并存時易生銹，所以本題答案為：b，b處鐵釘與水、空氣同時充分接觸．

提示:此題考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（鑭）是一種活動性比鋅強(qiáng)的金屬元素，其氧化物為，對應(yīng)的堿，難溶于水，而、都易溶于水，下列各組物質(zhì)中，不能直接反應(yīng)生成的是（）。

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石油是重要的地球資源。請回答下列相關(guān)問題：

(1)用石油可以精煉出多種燃料。根據(jù)下表分析，在相同條件下，柴油比汽油燃燒時更容易產(chǎn)生黑煙，原因是_____，造成的環(huán)境問題是_____。

汽油的主要成分

C5H12、C6H14……C12H24

柴油的主要成分

C14H22、C16H34……C18H38

(2)為了改善環(huán)境，可在汽油中添加乙醇(C2H5OH)來調(diào)整燃油結(jié)構(gòu)。乙醇是_____(填“可再生”或”不可再生”)能源，其完全燃燒的化學(xué)方程式是_____。

(3)氫燃料汽車正在研制與推廣。氫氣燃燒時是將_____能轉(zhuǎn)化成熱能。從長遠(yuǎn)觀點(diǎn)看，解決能源危機(jī)的方法是_____。

(4)合理利用石油資源，可制成多種合成材料。下列物品主要成分屬于合成材料的是_____。

A．塑料水盆 B．羊絨圍巾 C．橡膠足球 D．玻璃水杯

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是“燃燒的條件”實(shí)驗活動的部分操作示意圖：

　　

(1)實(shí)驗一：加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_______________________。

(2) 實(shí)驗二：裝置中木屑燃燒，煤粉沒有燃燒，說明燃燒的條件之一是___________。

(3)實(shí)驗三：將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如下圖所示，下列說法錯誤的是______(填序號)。

A．蠟燭燃燒需要氧氣

B．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

C．蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣

D．蠟燭熄滅后，密閉容器中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為84%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一．某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實(shí)驗來探究CO2的制取和性質(zhì)：

（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個在實(shí)驗室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如圖1所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放________；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是________，其原因是________　（用化學(xué)方程式表示）

（2）該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

①小明設(shè)計了甲、乙兩個實(shí)驗來驗證C02與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如圖2所示．實(shí)驗現(xiàn)象為：甲﹣﹣軟塑料瓶變癟，乙﹣﹣“瓶吞雞蛋”．

小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗是可行的．其共同原理是________．

小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．其理由是________

小明同學(xué)針對小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個對照實(shí)驗，這個實(shí)驗是________

②小虎向甲實(shí)驗后變癟塑料瓶的溶液中加入________，觀察到________現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面部分金屬的活動性順序回答：

（1）上述金屬中活動性最強(qiáng)的是 ；

（2）按年代最早被廣泛使用的金屬是 ；

（3）已知：①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③Y與稀硫酸不反應(yīng)。則符合要求的X、Y、Z分別是 （填字母序號）。

A．Cu、Hg、Ag B．Fe、Cu、Ag C．Mg、Zn、Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

(1)10℃，甲乙兩物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是__________ (填“>”“<”或“=”)；

(2)20℃時，將15g的甲物質(zhì)充分溶解在50g水中，得到溶液的質(zhì)量是______g，該溫度下，欲將100g甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的溶液，需要加水的質(zhì)量為_____g；

(3)乙中含有少量甲，可以采用____________結(jié)晶的方法，分離提純乙物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列CO2的制備裝置中，能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨停”效果的是　________�。�

A、① B、② C、⑤ D、________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請按表中信息填空：

族

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

3　 Li

鋰

6.941

4　 Be

鈹

9.012

5　 B

硼

10.81

6　 C

碳

12.01

7　 N

氮

14.01

8　 O

氧

16.00

9　 F

氟

19.00

10___________

氖20.18

3

11　 Na

鈉

22.99

12　 Mg

鎂

24.31

13　 Al

鋁

26.98

14　 Si

硅

28.09

15　 P

磷

30.97

16　 S

硫

32.06

17　 Cl

氯

35.45

18　 Ar

氬

39.95

(1)寫出原子序數(shù)為10的元素符號___________，其相對原子質(zhì)量是___________．

(2)硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，該元素的原子核外有___________個電子層，它屬于___________元素(填“金屬”、“非金屬”)．

(3)根據(jù)如圖2、圖3、圖4所示信息回答．

①圖2中X為___________，圖3中Y為___________．

②與氯離子具有相同核外電子排布的原子的元素符號為___________．

③已知：金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒生成氯化鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．___________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案