6．下列圖象中，能正確反映變化關(guān)系的是（　�。�
A．
足量的鐵粉和鋅粉分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)
B．
將水通電一段時間
C．
向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D．
t℃時，向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

分析 A、根據(jù)鋅的金屬活動性大于鐵的金屬活動性，每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣進行分析；
B、根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，體積比是2：1進行分析；
C、根據(jù)硫酸根離子和鋇離子一接觸就會生成硫酸鋇沉淀進行分析；
D、根據(jù)硝酸鉀的飽和溶液中不能再溶解硝酸鉀固體了進行分析．

解答 解：A、鋅的金屬活動性大于鐵的金屬活動性，每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅會生成2份質(zhì)量的氫氣，所以鋅的反應(yīng)速率快，但是金屬的足量的，鹽酸完全反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量相等，故A錯誤；
B、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，體積比是2：1，故B錯誤；
C、硫酸根離子和鋇離子一接觸就會生成硫酸鋇沉淀，所以沉淀質(zhì)量應(yīng)該從零開始，故C正確；
D、硝酸鉀的飽和溶液中不能再溶解硝酸鉀固體了，溶液質(zhì)量分數(shù)不變，故D錯誤．
故選：C．

點評 正確辨別坐標所表示的變化量，是解答此類問題的關(guān)鍵，分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系，是解答問題的基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于材料的利用和保護的說法不正確的是（　�。�
A．“金箔入酒”給白酒增色，利用的是黃金金黃色的光澤
B．用于磁記錄的磁性材料碳化鐵是一種鐵合金
C．石墨烯是由石墨推薄而得，是一種新型的納米材料，它是碳單質(zhì)的一種
D．鈦合金用于人體骨骼的制作是因其良好的機械性能、化學穩(wěn)定性以及生物學性能

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)代社會對能源的需求量日益增大，能源問題備受人們的關(guān)注．
（1）煤、石油和天然氣等是常見的化石燃料，隨著工業(yè)發(fā)展，化石燃料被大量使用，煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和汽車發(fā)動機產(chǎn)生的氮氧化物排放在空氣中，會形成酸雨（pH＜5.6的降水），請你簡述如何粗略測定一份雨水樣品的pH：玻璃棒蘸取少量雨水液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比確定pH．
（2）2017年3月21日中國涪陵頁巖田已累計供氣突破100億立方米，這標志著我國頁巖氣已邁進大規(guī)模商業(yè)化發(fā)展階段，頁巖氣的開發(fā)和利用對促進能源結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快節(jié)能減排和防治大氣污染具有重要意義，頁巖石氣的主要成分是甲烷．
①寫出甲烷充分燃燒的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
②頁巖氣屬于清潔能源，其理由是：頁巖石氣的主要成分是甲烷，燃燒生成水和二氧化碳，屬于清潔能源．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．根據(jù)初中所學知識判斷下列轉(zhuǎn)化錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．攝取食物是維持生命和健康的基本需求．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．青少年適量補充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病
B．為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用
C．食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，可以提高人體的免疫力
D．油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，但攝入過多也不利于健康

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用于與其性質(zhì)對應(yīng)不正確的是（　�。�
A．干冰可用于人工降雨--二氧化碳能與堿反應(yīng)
B．洗潔精用來洗滌油污--洗潔精具有乳化作用
C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
D．氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一，它是生命之源，生命的孕育和維系需要水．然而當今世界水的污染現(xiàn)象十分嚴重，全世界有超過6.63億的人口在家園附近沒有安全水源，他們需要花費數(shù)小時或長途跋涉到較遠的地方去尋找飲用水，來應(yīng)對受到污染的飲用水對他們健康的傷害．請你談?wù)劮乐嗡廴镜娜齻�措施．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．今年五一，小新去了衢州常山的三衢山風景區(qū)．三衢山上到處都是漂亮的“假山”．通過了解，這些“假山”原來都是石灰石原料，于是小新想用學過的知識來測定該石灰石的純度，其中雜質(zhì)為二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)，高溫時不發(fā)生分解反應(yīng)）．小新同學取用2克這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸20克分4次加入，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，每次鹽酸用量及剩余固體的質(zhì)量見表，利用實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖．（化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑） 
稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第一次加入5克1.5克
第二次加入5克？
第三次加入5克0.5克
第四次加入5克0.3克
計算：（1）分析上述圖與表，第二次加入稀鹽酸后，剩余固體的質(zhì)量是1.0克．
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是1.7克．
（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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