能驗(yàn)證 Zn、Cu、Ag 三種金屬活動(dòng)性順序的一組試劑是

A．Zn、Ag、CuSO4溶液

B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液

C．Cu、Ag、ZnSO4溶液

D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：選擇題

將下列各組物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢韬�，得到無(wú)色溶液的是（ ）

A．HNO3和FeCl3 B．NaOH和HCl C．BaCl2和Na2SO4 D．KOH和CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè)：專(zhuān)題復(fù)習(xí)（一） 我們身邊的物質(zhì) 題型：選擇填充題

歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是（ ）

A. 二氧化碳?xì)怏w和氧氣都能用濃H2SO4干燥

B. Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅

C. 稀有氣體可作保護(hù)氣，則可作保護(hù)氣的一定是稀有氣體

D. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：第九單元第三節(jié)　鋼鐵的銹蝕與防護(hù) 題型：選擇題

“對(duì)比法”是實(shí)驗(yàn)探究中常用的一種科學(xué)方法。分析以下鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、得出的結(jié)論不正確的是（ ）

A．對(duì)比①②可以說(shuō)明鐵生銹一定要有氧氣參加

B．對(duì)比②③可以說(shuō)明鐵生銹一定要有水參加

C．對(duì)比①③可以說(shuō)明鐵生銹一定要有水參加

D．對(duì)比①②③可以說(shuō)明鐵生銹必須水和氧氣同時(shí)參加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：第九單元第三節(jié)　鋼鐵的銹蝕與防護(hù) 題型：選擇題

為節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境，提倡垃圾分類(lèi)回收．下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為同一類(lèi)加以回收的是（　�。�

A．廢舊書(shū)報(bào) B．舊玻璃瓶 C．廢棄鐵鍋 D．一次性塑料飯盒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步試卷：第九單元 單元測(cè)試 題型：計(jì)算題

生活中常見(jiàn)的鐵制品大多為鐵合金（成分為鐵和碳）材料，而非純鐵，鐵合金又因其含碳量不同分為生鐵和鋼（生鐵含碳量為2%﹣4．3%，鋼含碳量為0．03%﹣2%）。將一塊質(zhì)量為5．8g的鐵合金放入燒杯中，再向燒杯中加入98g稀硫酸，恰好與鐵合金中的鐵完全反應(yīng)，所得氫氣的質(zhì)量為0．2g，通過(guò)計(jì)算回答：該鐵合金是生鐵還是鋼？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0．1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步試卷：第九單元 單元測(cè)試 題型：選擇填充題

國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料。已知金屬鋰(Li)的活動(dòng)性比鋁強(qiáng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鋁鋰合金硬度大、密度小

B. 鋁在空氣中表面會(huì)形成致密的氧化膜

C. 鋰能與鹽酸反應(yīng)，放出熱量、生成氫氣

D. 鋰能與氧氣反應(yīng)，生成的Li2O中Li顯＋2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題：第十單元 第一節(jié)　食物中的有機(jī)物 題型：選擇填充題

青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)．下圖中蛋白質(zhì)含量最高的是（　�。�

A. 橙子 B. 西紅柿

C. 大豆 D. 玉米

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第七單元 第一、二節(jié) 周周練 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達(dá)到預(yù)期目的的是

A．燒堿與純堿——加酚酞試劑 B．稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉

C．氮?dú)馀c氧氣——加澄清石灰水 D．生石灰與熟石灰——加水

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同步練習(xí)冊(cè)答案