圖中A、B、C、D、E、F分別代表:鋅粒、氯化銅溶液、氫氧化鈣溶液,稀硫酸、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液.圖中同一連線兩端的物質(zhì)可相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請推斷:
(1)A是
CuCl2
CuCl2
,F(xiàn)是
Ba(NO32
Ba(NO32
.(填化學(xué)式)
(2)寫出下列符合圖中編號的各化學(xué)方程式,并標明基本反應(yīng)類型.(注:每種反應(yīng)的產(chǎn)物中的鹽均為正鹽)
CuCl2+Zn═ZnCl2+Cu,屬于置換反應(yīng);
CuCl2+Zn═ZnCl2+Cu,屬于置換反應(yīng);

CuCl2+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaCl2,屬于復(fù)分解反應(yīng)
CuCl2+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaCl2,屬于復(fù)分解反應(yīng)
;
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,屬于復(fù)分解反應(yīng)
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,屬于復(fù)分解反應(yīng)
;
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H20,屬于復(fù)分解反應(yīng)
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H20,屬于復(fù)分解反應(yīng)
分析:分析圖框中各種物質(zhì)就之間反應(yīng)關(guān)系:C、D能與四種物質(zhì)反應(yīng),A、E能與三種物質(zhì)反應(yīng),E能同時與C、D反應(yīng),B、F能與兩種物質(zhì)反應(yīng),其中F能同時與C、D反應(yīng),B只能與D反應(yīng).將題中給出的六種物質(zhì)兩兩混合,總結(jié)物質(zhì)之間的反應(yīng)情況,其中,稀硫酸、碳酸鈉溶液能與四種物質(zhì)反應(yīng),氯化銅溶液、氫氧化鈣溶液能與三種物質(zhì)反應(yīng),鋅粒、硝酸鋇溶液能與二種物質(zhì)反應(yīng),能同時與稀硫酸、碳酸鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì)是硝酸鋇溶液,即F是硝酸鋇溶液,依次可以推出:B是鋅粒,D是稀硫酸,C碳酸鈉溶液,E是氫氧化鈣溶液,最后A是氯化銅溶液.據(jù)此分析完成相關(guān)的問題.
解答:解:題中給出了六種物質(zhì),圖框中表示出了六種物質(zhì)間相互反應(yīng)關(guān)系,將六種物質(zhì)兩兩混合,總結(jié)每種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合圖框中表示出了物質(zhì)間相互反應(yīng)關(guān)系,一一對應(yīng),進行推出:C、D能與四種物質(zhì)反應(yīng),A、E能與三種物質(zhì)反應(yīng),E能同時與C、D反應(yīng)B、F能與兩種物質(zhì)反應(yīng),其中F能同時與C、D反應(yīng),B只能與D反應(yīng).將題中給出的六種物質(zhì)兩兩混合,總結(jié)物質(zhì)之間的反應(yīng)情況,其中,稀硫酸、碳酸鈉溶液能與四種物質(zhì)反應(yīng),氯化銅溶液、氫氧化鈣溶液能與三種物質(zhì)反應(yīng),鋅粒、硝酸鋇溶液能與二種物質(zhì)反應(yīng),能同時與稀硫酸、碳酸鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì)是硝酸鋇溶液,即F是硝酸鋇溶液,依次可以推出:B是鋅粒,D是稀硫酸,C碳酸鈉溶液,E是氫氧化鈣溶液,最后A是氯化銅溶液.推斷出物質(zhì),就可以寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
故答案為:(1)CuCl2,Ba(NO32
 (2)反應(yīng)①是A和B:CuCl2+Zn═ZnCl2+Cu;屬于置換反應(yīng);
反應(yīng)②是A和E:CuCl2+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaCl2,屬于復(fù)分解反應(yīng);
反應(yīng)⑤是C和D:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,屬于復(fù)分解反應(yīng);
反應(yīng)⑥是E和D:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H20,屬于復(fù)分解反應(yīng).
點評:本題屬于圖框推斷題,本題的特點是:題目已知信息較少,條件隱蔽難以找出,關(guān)系復(fù)雜難以捋順,綜合性強,使人感到無從下手等.解答本題時首先認真審讀原題,弄清文意和圖意,深挖細找,反復(fù)推敲,理出題給條件. 分析抓住關(guān)鍵,找準解題的突破口F是硝酸鋇溶液,并從突破口出發(fā),探求知識間的內(nèi)在聯(lián)系,應(yīng)用多種思維方式,進行嚴密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結(jié)果.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖中A、B、C、D、E、F、G、H分別代表相關(guān)反應(yīng)的一種物質(zhì).已知:X、H為黑色固體單質(zhì),D是大理石的主要成分,Y為紅棕色粉末.常溫下C、E、F、G均為無色氣體,圖中有部分生成物未標出.請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />(1)寫出下列兩種物質(zhì)的化學(xué)式:
E
 
,X
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①D→C的反應(yīng):
 

②C→D的反應(yīng):
 

③F+H的反應(yīng):
 

④G+Y的反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

36、圖示是探究酸和堿反應(yīng)的實驗,請看圖回答相應(yīng)問題:
(1)該圖示表示氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng),實驗2和實驗4中都用到了儀器②,在實驗2中它的作用是
攪拌,使物質(zhì)充分反應(yīng)
;在實驗4中它的作用
以免液體因局部過熱,致使液滴飛濺(以上答案只寫攪拌不得分)
;
(2)從所測溫度的變化情況看該反應(yīng)是
放熱
(放熱或吸熱)反應(yīng);
(3)從實驗1-2-3的溶液顏色變化情況看,圖中符合這過程中溶液的pH值變化情況的是
G
;
(4)從實驗1-2來看,在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入鹽酸,測定逐滴滴加鹽酸后相應(yīng)溶液的pH值,并在坐標圖中將這些點用光滑的曲線連接起來,得到溶液的pH值隨鹽酸量增加而變化的圖象.當加入一滴鹽酸后,溶液顏色從紅色突然變成無色,則滴入這滴鹽酸前后溶液pH值最可能的變化范圍是(在圖中A.B.C.D.中選擇)
B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D、E五種物質(zhì)是初中化學(xué)中常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示兩者之間能相互反應(yīng).A、C、E均為氧化物,A是人呼出的主要氣體,在實驗室中B能用來制取A,而D可以檢驗A;C和E反應(yīng)能生成D.
(1)A的化學(xué)式是
CO2
CO2
;
(2)B除了制取A之外的用途是
除銹
除銹

(3)D中的陰離子是
OH-
OH-
;
(4)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖中A、B、C、D、E為初中五種常見的不同類別的物質(zhì),A為紅色氧化物,C中含有兩種元素,E為大理石的主要成分,圖中“-”表示兩物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
(1)D物質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)A與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)在生活中的用途是
 

(3)E與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.
精英家教網(wǎng)
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素.
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為
 

(3)D中x=
 
;
(4)從E圖中你可獲得的信息有
 
(答一條).

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