【題目】下列物質(zhì)加入一定量的水中,能使液體溫度明顯降低是(

A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.生石灰 D.氯化鈉

【答案】A

【解析】物質(zhì)溶解的過(guò)程中伴隨著熱量的變化。A.硝酸銨溶于水時(shí)吸熱,使溶液的溫度降低,正確;B.氫氧化鈉溶于水時(shí)放熱,使溶液的溫度升高,錯(cuò)誤;C.生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰,同時(shí)放出熱量,使溶液溫度升高,錯(cuò)誤;D.氯化鈉溶于水時(shí),溶液的溫度不變,錯(cuò)誤。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)現(xiàn)有H、O、N、C、Na五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)(用化學(xué)式表示):

①空氣中含量最多的氣體 ②人體中含量最多的物質(zhì) ;

③不含金屬元素的鹽 __;④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打____ ____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是

A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

B.溶液都是無(wú)色、透明的液體

C溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物

D.溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10分小明家有包開(kāi)啟了的小蘇打,久置在灶臺(tái)上方,可能因受熱而變質(zhì)。小明為此開(kāi)展了探究,請(qǐng)分析其過(guò)程完成填空。

【查閱資料】①2NaHCO3Na2CO3 CO2 H2O

②2NaHCO3 CaOH2 CaCO3 Na2CO3 2H2O

③Na2CO3受熱不分解,NaHCO3能溶與水。

【假設(shè)猜想】 假設(shè)一:小蘇打沒(méi)有變質(zhì),化學(xué)成分為 NaHCO3;

假設(shè)二:小蘇打完全變質(zhì),化學(xué)成分為

假設(shè)三:小蘇打部分變質(zhì),化學(xué)成分為 。

【實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2分

可選藥品:①CaOH2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

操作一:取小蘇打樣品少量溶于足量水后,加入過(guò)量的 填藥品編號(hào),下同,觀察,如有沉淀,則繼續(xù)進(jìn)行下一步操作。

操作二:待操作一中反應(yīng)充分后過(guò)濾,并在濾液中加入過(guò)量的 ,觀察。

操作一中無(wú)沉淀出現(xiàn)

假設(shè)一成立

假設(shè)二成立

假設(shè)三成立

【問(wèn)題討論】有同學(xué)認(rèn)為,取一定量樣品直接加熱,再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)上述三種假設(shè)的每一種是否成立都能進(jìn)行判斷。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種方案是否合理 填“是”或“否”,理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列洗滌或除污過(guò)程應(yīng)用乳化原理的是

A.用汽油除去衣服上的油污

B.用酒精除去衣服上的碘

C.用洗潔精洗去餐具上的油脂

D.用刷子刷除杯子上的污垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某溫度時(shí)有一杯某物質(zhì)的飽和溶液,在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后,有晶體析出,則該溶液

A、仍為飽和溶液

B、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變

C、該溫度時(shí),該溶質(zhì)溶解度變小

D、變成不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)灰某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究。

【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成。

【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到 ,證明有水生成。

(2)用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

小明提出質(zhì)疑:石灰水變渾濁不一定是生成碳酸鈣,還可能是飽和石灰水受熱后 ,析出了氫氧化鈣。同學(xué)們又用右上圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),1分鐘后,提起錐形瓶,翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水,加塞、振蕩,觀察到石灰水變渾濁,確定有二氧化碳生成。

實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象:錐形瓶?jī)?nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。

【交流討論】經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 。由此他們猜想還可能生成一氧化碳。

為驗(yàn)證一氧化碳,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)實(shí)驗(yàn)前,先在玻璃管的中部放入一團(tuán)棉花,其目的是 。

(2)將a端插入蠟燭的焰心。

(3)用酒精燈加熱b端的氧化銅與水調(diào)和的糊狀物,一段時(shí)間后,觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。

(4)為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來(lái)的操作是:

【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì),浪費(fèi)資源,且污染空氣。為使其充分燃燒,應(yīng)采取的措施是 (答一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明相同條件下,CO2的密度比空氣大,且

(2)實(shí)驗(yàn)B中銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,由此證明可燃物的燃燒條件是 ,銅片上的白磷燃燒,而水中的白磷不燃燒,由此證明可燃物的燃燒條件是 。

(3)實(shí)驗(yàn)C中紅磷要過(guò)量,其目的是 ,紅磷燃燒的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液和乳化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.溶液中可以含有多種溶質(zhì)

B.溶液不一定是無(wú)色的

C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

D.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象

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