【題目】根據(jù)維生素C能夠使紫色高錳酸鉀溶液褪色的原理，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定出蘋果汁和橙汁中維生素C含量的相對(duì)多少．要得出正確結(jié)論，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要進(jìn)行控制的條件是（ ）
A.燒杯中溶液的體積
B.兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積
C.燒杯中紫色高錳酸鉀溶液的濃度
D.膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)

【答案】D
【解析】解：A、因根據(jù)溶液褪色現(xiàn)象，判斷維生素C含量，因此高錳酸鉀溶液的體積要相同．屬于需要控制的量． B、因?yàn)樵搶?duì)比實(shí)驗(yàn)所要記錄的數(shù)據(jù)是果汁的滴數(shù)，所滴滴數(shù)不同，維生素C含量不同，因此兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積也要相同．屬于需要控制的量．
C、因根據(jù)溶液褪色現(xiàn)象，判斷維生素C含量，高錳酸鉀溶液的濃度不同，起始時(shí)的顏色就不同，因此濃度也屬于要控制的量．
D、因?yàn)樵搶?duì)比實(shí)驗(yàn)所要記錄的數(shù)據(jù)就是果汁的滴數(shù)，所滴滴數(shù)不同，維生素C含量就不同．故滴數(shù)不需要控制．
故選 D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 分離液態(tài)空氣制氧氣 B. 食品久置發(fā)生霉變

C. 活性炭吸附除異味 D. 濃鹽酸敞口產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用符合要求的物質(zhì)的序號(hào)填空。

①氯化鈉 ②小蘇打 ③干冰 ④武德合金

（1）可用于治療胃酸過(guò)多的是_____。

（2）可用于制保險(xiǎn)絲的是_____。

（3）可用于配制生理鹽水的是_____。

（4）可用于人工降雨的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握科學(xué)的研究方法，探索化學(xué)世界的奧秘．
（1）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一． 生活中，常會(huì)接觸到下列物質(zhì)：A．銅絲 B．天然氣 C．干冰 D．食鹽水
其中屬于混合物的是（填字母，下同），屬于氧化物的是 ．
（2）控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1．探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高

2、探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素

3、探究硫在空氣和氧氣中燃燒

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)分析

本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制相同．

發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短，由此說(shuō)明：①分子在不斷運(yùn)動(dòng)；②影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有 ．

取等量的硫粉點(diǎn)燃后，分別插入相同規(guī)格的盛有空氣和氧氣樣品的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)硫在氧氣中燃燒更劇烈，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論為 ．


（3）質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論． ①下列表述正確的是 ．
A．蠟燭燃燒后質(zhì)量減少，說(shuō)明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
B．每32gS和32gO2完全反應(yīng)后，生成64gSO2
C．在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中一定有：a+b=c+d
②物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2 2CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“增鐵醬油”中的“鐵”是指

A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)回答問(wèn)題： A．2KOH+SO3=K2SO4+H2O； B．2HClO=2HCl+O2↑； C．H2CO3=H2O+CO2↑
（1）下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖，其中“ ”、“ ”和“ ”分別表示三種原子．
上述三個(gè)反應(yīng)中與其相符的是（填序號(hào)）．
（2）分類研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用的方法，上述三個(gè)反應(yīng)中涉及到多種類別的物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是 ， 屬于堿的是 ， 屬于鹽的是（均填化學(xué)式）．
（3）從A、B兩個(gè)反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，寫出一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。下列不符合這一主題的是

A. 禁止使用農(nóng)藥化肥

B. 用布袋代替塑料袋購(gòu)物

C. 工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放

D. 將垃圾分類投放以便回收利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中很多物質(zhì)都具有酸性或堿性，下列物質(zhì)顯酸性的是( )

A. 廚房清潔機(jī) B. 蒸餾水 C. 檸檬汁 D. 肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略 )。常溫下A、C是由相元素組成的無(wú)色液體,且A具有消毒殺茵作用；D、I、J均為無(wú)色氣體,其中I能使澄清的石灰水變渾濁；B、F、 H均為黑色固體,K為紅棕色粉末。請(qǐng)回答:

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F ,H 。
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是: ,其中B物質(zhì)的作用是。
（3）寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式 。
（4）圖中①-⑦七個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的共有個(gè)。

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