酸、堿、鹽和氧化物的知識(shí)是初中化學(xué)重要的基礎(chǔ)知識(shí),以下是同學(xué)們對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究的過(guò)程.
(1)酸和堿的組成中都含有氫元素,如圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列對(duì)圖中信息的理解或應(yīng)用錯(cuò)誤的是            
①A表示氫原子核中含有一個(gè)質(zhì)子 ②B是元素的符號(hào)  ③C是元素的名稱(chēng)  ④D是原子的質(zhì)量
(2)鹽酸,硫酸和其他的酸都有相似的化學(xué)性質(zhì),如:它們都能使酸堿指示劑變色,它們都      ;濃硫酸有            ,故可做干燥劑,但是濃硫酸不能干燥氨氣,因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng),生成硫酸銨.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      
(3)氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但是它們的固體缺不能導(dǎo)電,這是為什么?
(4)水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物,同學(xué)們分別用稀鹽酸和稀硫酸來(lái)除去水垢,發(fā)現(xiàn)用稀鹽酸很快就能將水垢除去,但是用稀硫酸除水垢時(shí),反應(yīng)會(huì)逐漸停止.你認(rèn)為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是                                                     
(5)為了測(cè)定水垢中的碳酸鈣的含量,同學(xué)們稱(chēng)取10.0g水垢放入燒杯中,分4次將稀鹽酸向燒杯中加入,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
 
未加稀鹽酸時(shí)
第一次加入10.0g稀鹽酸
第二次加入10.0g稀鹽酸
第三次加入10.0g稀鹽酸
第四次加入10.0g稀鹽酸
燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量
10.0g
18.9g
27.8g
36.7g
46.7g
請(qǐng)計(jì)算:①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;②水垢中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)④.(2)與堿反應(yīng)生成鹽和水;吸水性;NH3+H2SO4═NH4HSO4;(3)氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質(zhì)溶于水時(shí)能電離出自由移動(dòng)的離子,因此它們的水溶液能導(dǎo)電,但是它們的固體中沒(méi)有自由移動(dòng)的離子,因此不能導(dǎo)電;(4)碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行;(5)①3.3g;②75%.

試題分析:(1)根據(jù)氫在元素周期表中的一些信息可知,A是氫原子的原子序數(shù),可表示氫原子核中含有一個(gè)質(zhì)子;B是元素的符號(hào);C是元素的名稱(chēng);④D是原子的相對(duì)原子質(zhì)量,不是原子質(zhì)量;故選④.
(2)鹽酸,硫酸和其他的酸都有相似的化學(xué)性質(zhì),都能使酸堿指示劑變色,都與堿反應(yīng)生成鹽和水等;濃硫酸有吸水性,故可做干燥劑,但是濃硫酸不能干燥氨氣,因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng),生成硫酸銨,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+H2SO4═NH4HSO4;故答案為:與堿反應(yīng)生成鹽和水;吸水性;NH3+H2SO4═NH4HSO4;(3)氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質(zhì)溶于水時(shí)能電離出自由移動(dòng)的離子,因此它們的水溶液能導(dǎo)電,但是它們的固體中沒(méi)有自由移動(dòng)的離子,因此不能導(dǎo)電;(4)碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行,因此稀硫酸不能將水垢完全除盡;(5)①第一次到第三次分別加入10.0g稀鹽酸,物質(zhì)總質(zhì)量減少的相同,而第四次加入稀鹽酸質(zhì)量不再減少,因此可以知道第三次加入稀鹽酸后碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的二氧化碳的質(zhì)量為10g+10g+10g+10g﹣36.7g=3.3g;
②設(shè)水垢中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100               44
10gx              3.3g
=
解得x=75%
答:①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g;②水垢中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

固體氫氧化鈉必須密封保存是因?yàn)樗诳諝庵胁粌H易吸收______,而且還能跟______發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

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根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法或說(shuō)法正確的是
A.用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物
B.用洗潔精洗去餐具上的油污,是因?yàn)樗哂腥榛饔?/td>
C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效
D.深埋廢棄塑料制品可減少“白色”污染

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下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是  
A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過(guò)量
B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量
D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下圖判斷下列說(shuō)法正確的是(   )
A.若向大理石中加入足量的稀鹽酸,則Y軸表示剩余固體的質(zhì)量
B.若將過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合,則Y軸表示剩余液體的質(zhì)量
C.若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,則Y軸表示剩余固體的質(zhì)量
D.若向灼熱的氧化銅中通入足量一氧化碳,則Y軸表示剩余固體中氧元素的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,瓶中X為固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中,導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的是( 。

 
A
B
C
D
X
MnO2
NH4NO3
CaO
Mg
Y
H2O2
H2O
H2O
稀HCl
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)研究化學(xué)反應(yīng)中的放熱現(xiàn)象,用鎂條和稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論中不正確的是
A.產(chǎn)生大量氣泡,手觸試管外壁有熱感
B.氣球先膨脹,冷卻至室溫,氣球恢復(fù)原狀
C.收集到的氣體移近酒精燈火焰,松開(kāi)氣球口聽(tīng)到爆鳴聲
D.若將藥品換成生石灰和水,則觀察到氣球先膨脹,冷卻至室溫后恢復(fù)原狀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面摘錄的是小李同學(xué)筆記上的部分內(nèi)容,其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.氯化鈉、硫酸硝酸鈉能在pH=1.5的溶液中共存
B.用熱的純堿溶液可以替代洗潔精洗去油污
C.用熟石灰可以中和含硫酸的廢水
D.氫氧化鈉溶液可以除去CO2中少量的CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)中,在常溫下不能發(fā)生的是( 。
A.鋁片與氧氣
B.Zn與CuSO4溶液
C.K2CO3溶液與NaCl溶液
D.CuSO4溶液與NaOH溶液

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