10.下圖為某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖(“●”代表碳原子,“O”代表氧原子),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.過程 I 反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B.過程 I 反應(yīng)后分子總數(shù)不變
C.過程 II 發(fā)生了物理變化D.排列再緊密的分子之間也有間隙

分析 根據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,過程Ⅰ是一氧化碳燃燒生成二氧化碳,過程Ⅱ是二氧化碳的狀態(tài)發(fā)生變化,據(jù)此解答.

解答 解:由密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖可知,過程Ⅰ是一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
A、過程Ⅰ由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),反應(yīng)類型為化合反應(yīng),正確;
B、由上述方程式可知看出,過程 I 反應(yīng)后原子總數(shù)不變,而分子總數(shù)變化,錯(cuò)誤;
C、過程Ⅱ是分子間隔發(fā)生了變化,屬于物理變化,正確;
D、生成物緊密排列分子之間有間隙,正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖的知識(shí),解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
(2)上述化學(xué)變化中,沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氮原子;
(3)由圖看出,生成物屬于化合物的分子(填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度,請回答
溫度/℃0204060
溶解度/gNaCl35.736.036.637.3
KNO313.331.663.9110
(1)20℃時(shí),100g水中最多可以溶解36.0g氯化鈉.
(2)要使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法是加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度(寫1種).
(3)60℃時(shí),KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.4%(精確到0.1%).
(4)請?jiān)谌鐖D坐標(biāo)系中,用光滑的曲線繪制硝酸鉀的溶解度曲線.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.小明媽媽準(zhǔn)備露營的食物.
(1)下列食物中富含糖類的是D(填字母序號(hào)).

(2)牛奶中還含有維持人體正常生理功能所必需的磷、硒、鈣、鈉、鎂、鐵、鋅、銅、錳、鉀等元素,其中能夠防止人體貧血的元素是Fe(填元素符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列標(biāo)志表示“物品回收標(biāo)志”的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)有100g20%氯化鈉溶液,想把質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋到5%,則需加水的質(zhì)量為( 。
A.100 gB.200 gC.250 gD.300 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.某同學(xué)用PH計(jì)測得生活中一些物質(zhì)得PH如表.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁食醋
pH10.28.55.82.4
A.牙膏顯堿性B.西瓜汁顯堿性
C.肥皂水中滴入紫色石蕊試液顯紅色D.胃酸過多得人不宜使用過多的食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.請用相應(yīng)的化學(xué)用語填空
最簡單的有機(jī)物CH4;常用作食品干燥劑的氧化物CaO;
鋁制品不易銹蝕的原因(用化學(xué)方程式解釋)4Al+3O2═2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸,下列圖象不能正確表示產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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