18、如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).請(qǐng)根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)隨著溫度的升高,a物質(zhì)的溶解度的變化趨勢(shì)是
隨著溫度升高,a物質(zhì)的溶解度逐漸增大

(2)曲線(xiàn)a和b的交叉點(diǎn)M表示的含義是
60℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等為52g

(3)37℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度為
30
 g,80℃時(shí)40g a物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是
不飽和
溶液(選填“飽和”或“不飽和”)
分析:根據(jù)溶解度曲線(xiàn)橫、縱坐標(biāo)分別表示的意義,明確曲線(xiàn)的趨勢(shì)、陡度及其含義,理解曲線(xiàn)上的點(diǎn)和其它位置的點(diǎn)所表示的意義.整合溶液的相關(guān)知識(shí),能結(jié)合設(shè)置的問(wèn)題情景來(lái)解決該問(wèn)題.
解答:解:(1)溶解度曲線(xiàn)向上傾斜,說(shuō)明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大.由溶解度曲線(xiàn)圖可以看出,隨著溫度的升高,a物質(zhì)的溶解度的變化趨勢(shì)是隨著溫度升高,a物質(zhì)的溶解度逐漸增大.
(2)由溶解度曲線(xiàn)圖可知,曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示該溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度相同,而且在該溫度下兩物的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同.有圖象可知,曲線(xiàn)a和b的交叉點(diǎn)M表示的含義是:60℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等為52g.
(3)由溶解度曲線(xiàn)圖可知,37℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度為30g; 80℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度為85g,所以80℃時(shí)40g a物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是不飽和溶液.
綜上,答案為:(1)隨著溫度升高,a物質(zhì)的溶解度逐漸增大(2)60℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等為52g
(3)30   不飽和
點(diǎn)評(píng):本題應(yīng)用溶解度曲線(xiàn)的畫(huà)法、意義、作用,從溶解度曲線(xiàn)中獲取有價(jià)值的信息.根據(jù)曲線(xiàn)的橫、縱坐標(biāo)分別表示什么意義,明確曲線(xiàn)的趨勢(shì)、陡度及其含義,理解曲線(xiàn)上的點(diǎn)和曲線(xiàn)的交點(diǎn)所表示的意義,來(lái)解答題目.鍛煉了創(chuàng)新思維和整合知識(shí)的能力.
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在宏觀現(xiàn)象--微觀本質(zhì)--符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
如果用“●”表示氯原子,用“○”表示氧原子,用“”表示氫原子,如圖為A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)微觀過(guò)程(恰好完全反應(yīng)),請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)用給定的符號(hào),在方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)數(shù)量的B分子模型.
(2)A、B兩種物質(zhì)在組成上的不同點(diǎn)是什么?
(3)該微觀過(guò)程提示的化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是什么?

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如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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2011年3月10日,云南盈江發(fā)生5.8級(jí)地震,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
(1)“水是生命之源”.下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是
②③
②③
(填序號(hào)).
①水能溶解很多種物質(zhì),是一種最常用的溶劑
②水通電可以得到氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫氣和氧氣
③通過(guò)靜置、吸附、過(guò)濾、消毒得到的水是純凈物
④禁止使用含磷洗衣粉是防止水體富營(yíng)養(yǎng)化的一項(xiàng)措施
⑤地球上水資源儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水卻很少
(2)生活中可用
肥皂水
肥皂水
鑒別硬水和軟水,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸

(3)簡(jiǎn)述你在生活中節(jié)約用水的一條具體措施
一水多用等合理均可
一水多用等合理均可

(4)如圖為a、b兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線(xiàn).
①10℃時(shí),a的溶解度
b的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
②30℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)有交點(diǎn),由此可獲取的信息是:
30℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相同(合理即可)
30℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相同(合理即可)

③若要將溶液中的溶質(zhì)分離出來(lái),可以采用蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶等方法.上述兩種物質(zhì)中,較適合用降溫結(jié)晶的是
a
a
(填“a”或“b”).
④要把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的b物質(zhì)的溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的b物質(zhì)的溶液,需要加入水
25
25
g.

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(2010?上杭縣模擬)如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).回答下列問(wèn)題:
(1)圖中P點(diǎn)的含義是
 

(2)t℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度
 
B物質(zhì)的溶解度(填“大于”、“小  于”或“等于”)
(3)B物質(zhì)屬于
 
溶物質(zhì)(填“易”、“可”、“微”或“難”)
(4)當(dāng)B中含有少量A時(shí),可用
 
法提純B.

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