（6分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是           。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       （填裝置代號(hào)，下同），收集裝置是________，將___________接近集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已收集滿。
（3）若用裝置A、C制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。收集完氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈，其目的是_________________。
（1）酒精燈；（2）B ； D ；燃著的木條 ；（3）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；防止水倒吸，炸裂試管

試題分析：有所學(xué)知識(shí)可知（1）儀器a的名稱是酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固液常溫反應(yīng)，生成的二氧化碳密度比空氣大且溶于水的氣體，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是D，將燃著的木條，接近集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已收集滿。（3）若用裝置A、C制取氧氣，因?yàn)樵嚬芸谟忻藁�，故反�?yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑，收集完氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒吸，炸裂試管
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(7分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是       。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是       （填字母序號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品為      。
（4）圖C所示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，     。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。
（5）圖D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳所具有的性質(zhì)為        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

A          B           C             D            E
（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①              ；②               。
（2）寫出用A或B制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式                      ，可選用圖中   和   (填標(biāo)號(hào))組裝一套制取較純氧氣的裝置，判斷氧氣集滿的方法是                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題（裝置圖用序號(hào)表示）：

（1）雙氧水（H2O2）是一種無(wú)色液體，可發(fā)生如下反應(yīng)：2H2O22H2O + O2↑，在實(shí)驗(yàn)室利用此反應(yīng)制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是          。
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，在生成的氣體中�；煊猩倭柯然瘹浜退魵�，C裝置用于除掉水蒸氣，可選用          做干燥劑（填名稱）。利用D裝置除掉氯化氫時(shí)，選擇的試劑是飽和NaHCO3溶液，已知NaHCO3與HCl反應(yīng)生成NaCl、H2O、CO2，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。                        
（3）將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進(jìn)行連接，生成的氣體通過(guò)凈化裝置導(dǎo)管口的先后順序是                    （填導(dǎo)管接口序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置中．

（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① -------------------；② -----------------------
（2）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ----------，由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用 ----------裝置進(jìn)行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．
（3）實(shí)驗(yàn)室用固體混合物加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為 -------------------------------------------根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中----------------作為制取裝置。（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（9分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出儀器a的名稱：         。
（2）用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式是                               ，若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是          。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                   ，常采用裝置              收集。
（4）加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰能得到甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置選            ；已知甲烷的密度小于空氣，若用F裝置收集甲烷，則進(jìn)氣管是               （選填b或c）。   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

（1）儀器a的名稱是________。
（2）A和E連接可制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________，選擇E收集O2的原因是________________________。在下列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作敘述中，正確的是________（填數(shù)字序號(hào)）。
①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品
②加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，再對(duì)著藥品部位集中加熱
③待導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡后，再將導(dǎo)管伸入集氣瓶中進(jìn)行收集
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出
（3）B和C連接也可制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
（4）B和C連接還可制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
若將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，觀察到________________，說(shuō)明瓶中已充滿CO2；若把CO2通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列描述不正確的是
A．在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用
B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有大量白色氣體生成
C．可以通過(guò)吸氧為人體提供適量的氧氣來(lái)克服高原反應(yīng)
D．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以在瓶底鋪一層細(xì)沙或留少量水以防止濺落的熔化物炸裂瓶底

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