【題目】要除去CaCl2溶液中混有的少量HCl，加入過量下列物質(zhì)，其中最合理的是

A．CaCO3 B．Ca(OH)2 C．CaO D．AgNO3

【答案】A

【解析】

試題分析：除雜質(zhì)的原則：加入的物質(zhì)只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能引入新的雜質(zhì)，A、正確，B、由于所加的物質(zhì)Ca(OH)2是過量，即引入新的雜質(zhì)Ca(OH)2，C、由于所加的物質(zhì)CaO是過量，即引入新的雜質(zhì)CaO，D，由于所加的物質(zhì)AgNO3是過量，且反應(yīng)生成新的雜質(zhì)硝酸，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。

（1）請從“構(gòu)成物質(zhì)微粒”的角度對下列物質(zhì)進行分類：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉．

①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：_________________________；

②_______________________________；

③_______________________________。

（2）從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的圖示補充完整。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中的氧氣摸不著、看不見，但可以利用磷在密封容器中燃燒，消耗氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小，通過進入水的體積量測定氧氣的含量，以下是三種測定空氣中氧氣含量的方法：

請回答下列問題：

①圖3中白磷燃燒時（40℃時白磷就能在空氣中自動燃燒）觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；活塞先向________（填“左”或“右”）移動，后向_________移動；最后停留在刻度_________處。

②用圖2和圖3的方法測定空氣中氧氣的含量比用圖1測氧氣含量具有的優(yōu)點是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置用于制取某些氣體。

（1）填寫下列儀器的名稱：

a： ；b： 。

（2）若用KMnO4制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填序號），不能選用的收集裝置是______（填序號）。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），選用的收集裝置是______（填序號），檢驗收集滿一瓶二氧化碳氣體的方法

（4）雖然常溫常壓下乙烯（C2H4）不與空氣反應(yīng)，但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。用排空氣法收集乙烯的后果，將 ；排水法收集乙烯時，待導(dǎo)氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集，原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中有一種與其他三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)，它是

A．鋅粒 B．碳酸鈣 C．稀鹽酸 D．氫氧化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在實驗室中用一種暗紫色固體粉末A進行探究實驗，他實驗的過程和現(xiàn)象如下，請你幫其解決下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： B： F： 。

（2）反應(yīng)①的文字表達式為： ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為： 。

（3）過濾操作所需的玻璃儀器有： 。

（4）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實驗室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號）： ，理由是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生命離不開水，生活中也離不開水：

①水是常用的溶劑，這說明水具有 （11） 性質(zhì)；

②我們生活中最常用的是自來水，下圖是課本中“自來水廠生產(chǎn)流程圖”：

“步驟五”中加入的氯起到的作用是 （12） ，其原理是：Cl2+H2O→HClO+Ｘ，則X的化學(xué)式為 （13） ；此反應(yīng)中屬于氧化物的是 （14） （填化學(xué)式），含有游離態(tài)氯元素的物質(zhì)是 （15） （填化學(xué)式）。

該圖中有一處標(biāo)注不盡合理，請指出并說出你的理由是 （16） 。

③水分子在一般條件下很穩(wěn)定，寫出水在通直流電時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式： （17） ，下圖A是電解水實驗裝置，a管中產(chǎn)生的氣體是 （18） 。從微觀角度分析，下圖B中發(fā)生變化的是 （19） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等�；卮鹣铝袉栴}：

（1）氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是______________。

（2）氣體從b端進入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是_______________。

（3）將此裝置倒置后，氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是_______________。

（4）將此裝置倒置后，氣體從b端進入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是_______________。

（5）裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從______________端進入。

（6）用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從________ ___端進入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】味精是常見調(diào)味料之一，主要成分是谷氨酸鈉[化學(xué)式為C5H8NO4Na]，熔點232℃，20℃時溶解度71.7g。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．谷氨酸鈉相對分子質(zhì)量為169

B．谷氨酸鈉是由5個碳原子、8個氫原子、4個氧原子、1個氮原子和1個鈉原子構(gòu)成

C．20℃時，100g水最多可配制成171.7g谷氨酸鈉的飽和溶液

D．谷氨酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)約為13.6%

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