15．多功能水處理劑高鐵酸鉀受熱發(fā)生分解：4K2FeO4$\stackrel{△}{→}$2R+4K2O+3O2↑．則R的化學(xué)式為（　　）
A．Fe2O3B．Fe3O4C．Fe4O6D．FeO

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變分析R的化學(xué)式．

解答 解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，反應(yīng)物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、4、16，反應(yīng)后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、0、10，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2R中含有4個鐵原子和6個氧原子，則每個R分子由2個鐵原子和3個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為Fe2O3．
故選A．

點評 本題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低．下列說法正確的是（　　）
A．二氧化鈦中Ti的化合價為+2B．萘胺中C、H、N的質(zhì)量比為10：9：1
C．萘胺一定是有機物D．這種試紙是一種新型化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、百姓生活息息相關(guān)．下列做法中，不合理是（　�。�
A．用熟石灰處理酸性工業(yè)污水B．用鐵桶盛放農(nóng)藥波爾多液
C．為防止生銹，給自行車表面刷油漆D．焙制面包時加入適量小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．學(xué)習(xí)了化學(xué)，我會用化學(xué)的眼光看生活，看世界！
晚上，電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié)：科考人員野外考察時要經(jīng)過一小段沼澤地，為順利通過，有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰，沼澤地將會變硬，人們能順利通過，同時鋪撒和通過時應(yīng)小心“燙傷”．這是真的嗎？我要繼續(xù)看下去．我知道這一過程中的一個化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2〔或Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O〕，并且能從化學(xué)角度說明“燙傷”的原因是生石灰和水反應(yīng)放熱（或生石灰和水反應(yīng)生成的熟石灰是堿，有腐蝕性）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是（　　）
A．分子的數(shù)目B．原子的數(shù)目C．原子的種類D．元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．向含CuCl2和HCl混合溶液100g中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．P點溶液中的溶質(zhì)只有一種
B．M點溶液和P點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同
C．整個反應(yīng)過程中，溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變
D．沉淀完全時，m1的數(shù)值為120

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．氯化鈉B．液態(tài)氧C．二氧化錳D．硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．金屬是人類生活中常用的材料．
（1）下列金屬制品中，主要利用其導(dǎo)電性的是C（填序號）．

（2）生鐵是常用的合金，生鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）工業(yè)上，用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．（1）白磷的二硫化碳溶液中的溶質(zhì)、溶劑分別是白磷、二硫化碳．
（2）一定量的鋅和過量的稀硫酸完全反應(yīng)后所得溶液的溶劑是水．

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同步練習(xí)冊答案