某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(    )

①甲同學(xué)使用的紅磷可能量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出

A. 只有①③     B. 只有②④     C. 只有①②③       D. ①②③④

解析:探究空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)誤差分析,要根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行推斷,關(guān)鍵看操作的結(jié)果是導(dǎo)致密閉體系內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變大還是減小。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際偏低,原因可能有:(1)紅磷量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗完;(2)未塞緊瓶塞,外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi);(3)未冷卻到室溫就打開彈簧夾;乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際偏高,原因可能是廣口瓶?jī)?nèi)的部分空氣受熱逸出,致使廣口瓶?jī)?nèi)氣體的體積減小更多。

答案:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到得主要現(xiàn)象是
紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙;冷卻后打開止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,且進(jìn)入水的體積約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的
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紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙;冷卻后打開止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,且進(jìn)入水的體積約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5

(2)實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
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,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5
.下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(填編號(hào))
①②③④
①②③④

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出
(3)該實(shí)驗(yàn)從側(cè)面反映了氮?dú)馑哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是
不支持燃燒
不支持燃燒

(4)有同學(xué)設(shè)想用其他物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置不變),則下列因素不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(單選,填字母標(biāo)號(hào)):
C
C

A.替代物能否和氧氣反應(yīng)           B.替代物的用量
C.替代物能否溶于水               D.生成物的狀態(tài).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5.下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋不合理的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡皮管.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.
(1)待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的
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,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):
紅磷量不足
紅磷量不足
;②
裝置漏氣
裝置漏氣

(2)寫出該反應(yīng)的文字表示式:
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
;反應(yīng)類型為
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州市監(jiān)利縣朱河中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡皮管.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.
(1)待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):
①______;②______.
(2)寫出該反應(yīng)的文字表示式:______

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