【題目】房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員用高壓水槍噴水滅火，其主要目的是

A．隔絕空氣 B．隔絕可燃物 C．改變可燃物性質(zhì) D．降低可燃物的溫度

【答案】D

【解析】

試題分析：消防隊(duì)員用高壓水槍噴水滅火，使可燃物的溫度下降，使其低于著火點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不能發(fā)生的是【提示：MnSO4溶于水】

A．Mn+2HCl ＝ MnCl2+H2↑

B．Fe + MnSO4 ＝FeSO4 + Mn

C．2Al+ 3MnSO4 ＝Al2(SO4)3 + 3Mn

D．Mg + MnSO4 ＝MgSO4 + Mn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）右圖中A～F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A可用來(lái)改良酸性土壤，B是胃液中幫助消化的成分，E是無(wú)色氣體，F(xiàn)是紅色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：B ，E 。

（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：

A→D ，

F→ C 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某興趣小組要測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)受熱不反應(yīng))，請(qǐng)根據(jù)下列裝置填空：

（1）儀器①的名稱(chēng)是______________；

（2）高錳酸鉀樣品在A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________ __；

（3）A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________；A裝置還需要進(jìn)行的改進(jìn)是 ；

（4）小明認(rèn)為要完成測(cè)定任務(wù)，可以選擇裝置AB。若高錳酸鉀樣品的質(zhì)量為a，收集的氧氣的體積為b，查得氧氣的密度為c，則樣品的純度為 %；

（5）僅用裝置AC （選填“能”或“否”）順利完成實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碘元素是人體必需的微量元素之一，下圖是元素周期表中碘元素的部分信息。

(1)碘原子的核電荷數(shù)是_____，碘元素屬于_________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3)：

①KIO3中I的化合價(jià)為________。

②用試劑X測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量，發(fā)生如下反應(yīng)：KIO3 + 5 X + 3H2SO4 = 3K2SO4 + 3 I2 + 3H2O，推算X的化學(xué)式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（13分）通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出上圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫來(lái)制取2瓶純凈的氧氣時(shí)，要求能隨時(shí)控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品，應(yīng)選用發(fā)生裝置 收集裝置 進(jìn)行組合。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填編號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 。

（4）注射器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至 處。②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器G的活塞，觀察到 ，表示裝置A的氣密性良好。

（5）某同學(xué)設(shè)計(jì)的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖（瓶?jī)?nèi)為澄清石灰水），其中最合理的裝置是_ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若將一定量的鐵粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2 、AgNO3 的工業(yè)廢水中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向所得濾渣中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是 ；一定不含有的金屬是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于物理性質(zhì)的是

A．氮氣無(wú)色無(wú)味 B．碳酸易分解

C．硫具有可燃性 D．一氧化碳有劇毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）為了探究二氧化碳的性質(zhì)，及證明石灰石是碳酸鹽。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）寫(xiě)出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（2）用注射器注入稀鹽酸，一段時(shí)間后，可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（3）當(dāng)觀察到 ， 。（填現(xiàn)象）證明石灰石是碳酸鹽，

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