結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

          

A           B         C           D           E          F

（1）儀器①的用途         ▲         儀器②的名稱      ▲          。

（2）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用E裝置，理由是    ▲   ，

（3）若選擇C裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿的方法是    ▲     。用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是     ▲      。反應(yīng)的文字表達(dá)式　　　▲　　　�；痉磻�(yīng)類型    ▲    。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用裝置BC來(lái)制取氧氣，某同學(xué)在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時(shí)，用帶火星的木條伸入C裝置中，沒(méi)見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因可能是       ▲       。

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用    ▲   裝置，收集裝置使用　▲  　

（6）如圖F，做鐵絲在氧氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，可能原因是   ▲      。


（1）少量試劑的反應(yīng)容器 ；           集氣瓶          。

（2）氧氣不易溶于水

（3）將帶火星的木條伸到集氣瓶口 ；沒(méi)有預(yù)熱 （答案合理即可）。

　　         略          　；     分解反應(yīng)             。

（4）              裝置漏氣                         。

（5）        A      ，　     D    　

（6）      燃著的鐵絲碰到集氣瓶壁            。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列儀器中，用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)不需要用到的是(　　)。

                           

A            B              C               D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)。

(1)相同質(zhì)量的液態(tài)水和氣態(tài)水所占體積不同。

(2)水中加入少量蔗糖,靜置一段時(shí)間,水變甜了。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是                                                         

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)，不能成功的是

A．收集一瓶氧氣，觀察顏色      B．觀察顏色來(lái)區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀

C．聞氣味來(lái)區(qū)分白酒和白醋    　     D．用10毫升量筒量取5.56mL的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予以色列科學(xué)家丹尼爾·謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是　(　　)

A.密度低                                B.耐磨損

C.導(dǎo)電性差                          D.不可燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,用爐甘石(主要成分是ZnCO3)、赤銅(Cu2O)與木炭粉混合加熱到800℃,得到了多種物質(zhì)。其中不可能得到的物質(zhì)是　(　　)

A.鋅　　　B.金　　　C.銅　　　D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范的是（　�。�

A．先蓋上玻璃片，再?gòu)乃腥〕黾瘹馄空旁谧烂嫔?/p>

B．先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈

C．先檢查裝置氣密性，再加入高錳酸鉀

D．先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集。

⑴制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為了                       。

⑵伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)，原因是                           。

⑶常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是                               。

⑷加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，其目的是                     。

⑸用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡                時(shí)，再開(kāi)始收集。

⑹集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好              ，              放出實(shí)驗(yàn)桌上。

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同步練習(xí)冊(cè)答案