【題目】在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行了可燃物燃燒的條件的探究實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄靠扇嘉锶紵臈l件。

(查閱資料)①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

②白磷著火點(diǎn)是40℃。

(實(shí)驗(yàn)步驟)①將所需儀器按照裝置圖連接起來(lái);

②打開(kāi) K1 K2,向上拉動(dòng)任意一支注射器的活塞;

③將實(shí)驗(yàn)所需藥品加入對(duì)應(yīng)的甲、乙裝置中;

④將裝有適量白磷的具支試管放入冷水中,并將導(dǎo)管伸入澄清石灰水中;

⑤關(guān)閉 K1,打開(kāi) K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸;

⑥將燒杯中的冷水換成80℃的熱水;

____________;

⑧關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸。

(問(wèn)題解答)(1)實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是______;

2)在實(shí)驗(yàn)步驟⑤中,根據(jù)__________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)判斷具支試管中氧氣已經(jīng)排盡;

3)實(shí)驗(yàn)步驟⑦中能觀察到白磷燃燒的現(xiàn)象,請(qǐng)將步驟⑦的操作補(bǔ)充完整________

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)(1)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)步驟_____________(填序號(hào))的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸;

2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)步驟_____________(填序號(hào))的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出燃燒的另一個(gè)條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

(反思與評(píng)價(jià))該實(shí)驗(yàn)與教材中燃燒的條件探究實(shí)驗(yàn)(如圖所示)相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____________(答一條即可)。

【答案】檢查裝置氣密性 澄清石灰水變渾濁 打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量雙氧水 ⑥⑦或⑦⑧ ④⑦ 可以防止生成的五氧化二磷污染空氣(或其他答案合理)

【解析】

問(wèn)題解答:

1)實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是檢查裝置氣密性,若具支試管中的導(dǎo)管液面上升,則裝置的氣密性良好;

2)在實(shí)驗(yàn)步驟⑤中,若二氧化碳進(jìn)入到燒杯中,氧氣已經(jīng)排盡,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,根據(jù)澄清石灰水變渾濁判斷具支試管中氧氣已經(jīng)排盡;

3)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄靠扇嘉锶紵臈l件,在檢查裝置的氣密性后,加入實(shí)驗(yàn)所需藥品,關(guān)閉 K1,打開(kāi) K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸,以排盡裝置內(nèi)的空氣,再將燒杯中的冷水換成80℃的熱水,使白磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn),此時(shí)白磷不燃燒,再通入氧氣以達(dá)到白磷燃燒條件,從而得到白磷燃燒需要與氧氣接觸,故實(shí)驗(yàn)步驟⑦為:打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量雙氧水;

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

1)步驟⑥、⑧中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn),不與氧氣接觸,白磷不燃燒,步驟⑦中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣接觸,白磷燃燒。通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)步驟⑥⑦或⑦⑧的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出燃燒的條件之一是可燃物要與氧氣接觸;

2)步驟④中適量白磷的具支試管放入冷水中,白磷與氧氣接觸,溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn),白磷不燃燒,步驟⑦中白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣接觸,白磷燃燒。通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)步驟④⑦的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出燃燒的另一個(gè)條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);

反思與評(píng)價(jià):

該實(shí)驗(yàn)與教材中燃燒的條件探究實(shí)驗(yàn)(如圖所示)相比,其實(shí)驗(yàn)在密閉的容器內(nèi)進(jìn)行,優(yōu)點(diǎn)是可以防止生成的五氧化二磷污染空氣(或其他答案合理)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是

A.足量Zn、Fe分別與等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸反應(yīng)

B.向一定量的稀鹽酸中不斷加水

C.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣

D.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

I.鐵的應(yīng)用

1)下列鐵制品的應(yīng)用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_____。

A 鐵錘 B 鐵鍋 C 菜刀

2納米α-Fe可以用于食品保鮮,稱之為雙吸劑,因?yàn)樗芪湛諝庵械?/span>_____

II.鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下CO奪取鐵礦石里的氧,將鐵還原出來(lái)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:_____;

2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能_____。

.鐵的活動(dòng)性探究

現(xiàn)用一定量的AgNO3Cu NO32混合溶液,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。

(提出問(wèn)題)溶液A中的溶質(zhì)成分可能有哪些?

(作出猜想)

①只有FeNO32

②有FeNO32、AgNO3

③有FeNO32CuNO32

④有FeNO32、CuNO32AgNO3

(交流討論)不合理的猜想是_____(填序號(hào))。

(實(shí)驗(yàn)探究)根據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象,完成表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體B,滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想_____(填序號(hào)),固體B中有_____種金屬。

.生鐵中鐵含量的測(cè)定

某課外興趣小組測(cè)定生鐵(含雜質(zhì)的鐵,雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?/span>6份樣品,分別與稀硫酸反應(yīng)。測(cè)得數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

取樣品質(zhì)量(g

30.0

30.0

30.0

30.0

30.0

30.0

取稀硫酸質(zhì)量(g

50.0

100.0

150.0

200.0

250.0

300.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.05

1)第5次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。

2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

3)若配制上述濃度的稀硫酸100克,則需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸_____克。

4)計(jì)算該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示回答下列問(wèn)題。

1)甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待_______時(shí),將鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)。鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________。

2)按乙圖所示裝置進(jìn)行模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn):①關(guān)閉K,通入氫氣點(diǎn)燃。為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先__________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。②打開(kāi)K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣的_______有關(guān)。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族。回答下列問(wèn)題:

(1)金剛石硬而石墨軟,是由于 不同。

(2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐,使空氣中的CO2的含量上從而導(dǎo)致 增強(qiáng),全球氣候變暖。

(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為甲烷和水,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化。寫(xiě)出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】密閉容器內(nèi)有a.b.c.d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)。測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

待測(cè)

26

2

12

1)分析表中數(shù)據(jù)可知,待測(cè)數(shù)據(jù)的值為_________________;該反應(yīng)中可能是催化別的物質(zhì)是____________________________。

2)該反應(yīng)中ab之間反應(yīng)的質(zhì)量比為______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

1)實(shí)驗(yàn)一中,反應(yīng)后天平 指針_____ ( 向左偏轉(zhuǎn)”“向右偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)”),分析其原因___________________________

2)實(shí)驗(yàn)二中,用紅熱的玻璃管引燃紅磷,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生______________,放出熱量。實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還可以防止_________________;實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足,對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________________;(沒(méi)有”)影響。

3)實(shí)驗(yàn)三中試劑X可選擇的藥品有氫氧化鈉溶液、鋅粒、硝酸鈉溶液和氯化鋇溶液,查閱資料得知它們和稀硫酸反應(yīng)情況如下:

④硝酸鈉和稀硫酸不發(fā)生化學(xué)反應(yīng);

I.①中Y的化學(xué)式為________________;

II.為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,上述藥品符合要求的有_______________(填藥品名稱)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某無(wú)色無(wú)味液體A,向其中加入黑色粉末B,迅速生成無(wú)色無(wú)味氣體C和無(wú)色無(wú)味液體D。已知,細(xì)鐵絲可以在C中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體。

1)寫(xiě)出A、B、CD各物質(zhì)的化學(xué)式:

A______________________;B______________________;C______________________;D______________________;

2)寫(xiě)出A生成CD的文字表達(dá)式______________________;

3)寫(xiě)出鐵絲在C中燃燒的文字表達(dá)式:______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,常州、廣州等地一些液化氣充氣站在液化氣中填充二甲醚(化學(xué)式C2H6O),有的含量竟高達(dá)61.3%.二甲醚是一種化工原料,對(duì)液化氣罐的配件有較強(qiáng)腐蝕作用,易造成氣罐泄氣,嚴(yán)重會(huì)引起爆炸。請(qǐng)閱讀信息后回答

1)二甲醚能腐蝕液化氣罐的配件,此性質(zhì)屬于二甲醚的_____(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

2)二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____

3)計(jì)算二甲醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

4)常溫常壓下,10L二甲醚(密度為2.05g/L)中含碳元素多少克。_____

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