分析 (1)根據A物質的元素組成判斷其種類;
(2)由反應的模型圖及物質的微觀構成模型圖可知反應物是氯氣和水,生成物是鹽酸和次氯酸,再由各物質的微粒個數關系可寫出反應的方程式;
解答 解:(1)通過反應的模型圖及物質的微觀構成模型圖可知:A物質是由氫、氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,也是氧化物;
(2)通過反應的模型圖及物質的微觀構成模型圖可知:反應物是氯氣和水,生成物是鹽酸和次氯酸,各物質的微粒個數關系是1:1:1:1,反應的化學方程式為H2O+Cl2═HCl+HClO.
故答案為:
(1)氧化物(純凈物 化合物 無機物);(2)Cl2+H2O=HCl+HClO.
點評 此類試題屬于微觀粒子模型的圖示題,解答時一定要弄清各微觀粒子的構成情況,并能把微觀粒子與宏觀物質很好的聯系起來,才能根據微觀粒子來推測物質的種類與實驗結論等.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3(NaCl):蒸發(fā)結晶后,洗滌干燥 | |
B. | NaCl溶液(Na2SO4):加入適量的BaCl2溶液,過濾 | |
C. | N2(O2):將氣體緩緩通過灼熱的銅網 | |
D. | KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | ①中的反應TiO2+C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+CO2 | |
B. | ②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣 | |
C. | ②中發(fā)生的反應為置換反應 | |
D. | 金屬鈦在常溫下易與O2反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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