17．現(xiàn)有H、C、O、Ca、S四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)
①含氧量最多的氧化物H2O；
②大理石的主要成分CaCO3；
③白酒中的主要成分C2H5OH；
④汽水中含有的一種酸H2CO3；
⑤會(huì)引起的酸雨的有害氣體SO2．

分析 ①含氧量最多的氧化物是水，每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成；
②大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣中，鈣元素的化合價(jià)是+2，碳酸根的化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，碳酸鈣中鈣原子和碳酸根的個(gè)數(shù)比是1：1；
③白酒中的主要成分是酒精，每個(gè)酒精分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成；
④汽水中含有的一種酸是碳酸，每個(gè)碳酸分子由2個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成；
⑤會(huì)引起的酸雨的有害氣體是二氧化硫．

解答 解：①含氧量最多的氧化物是水，可以表示為H2O；
②大理石的主要成分是碳酸鈣，可以表示為CaCO3；
③白酒中的主要成分是酒精，可以表示為C2H5OH；
④汽水中含有的一種酸是碳酸，可以表示為H2CO3；
⑤會(huì)引起的酸雨的有害氣體是二氧化硫，可以表示為SO2．
故填：H2O；CaCO3；C2H5OH；H2CO3；SO2．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．哪些事實(shí)說明空氣中含有下列成分？
（1）動(dòng)植物在空氣中可以呼吸，說明空氣中含有氧氣．
（2）盛有澄清石灰水的瓶壁上有白色固體，說明空氣中含有二氧化碳．
（3）冬天窗戶上易起窗花，說明空氣中含有水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．以下生活中常見物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　　）
A．蒸餾水B．食鹽（氯化鈉）C．金屬鐵D．氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)如圖信息，說法正確的是（　　）
A．硫?qū)儆诮饘僭?/td>
B．硫原子的核電荷數(shù)為 16
C．硫的相對(duì)原子質(zhì)量32.06g
D．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去 6 個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．某學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后，采用以下方式清洗試管，不能達(dá)到目的是（　　）
A．用稀硫酸清洗用一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質(zhì)
B．用稀鹽酸清洗久盛石灰水留下的白膜
C．內(nèi)壁不易洗掉的物質(zhì)用試管刷猛力刷洗
D．用稀硫酸清洗用氫氣還原氧化銅后留下的固體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化學(xué)興趣小組測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
Ⅰ、他們的方法是：
（1）取3.0g樣品放入燒杯；
（2）加入足量的稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)，測(cè)定反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量；
（3）根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
Ⅱ、為測(cè)定CO2的質(zhì)量，他們想出了以下方案，請(qǐng)幫助他們完成設(shè)計(jì)方案：
（1）選用如圖甲（填“甲”或“乙”）裝置可測(cè)量產(chǎn)生的CO2的體積，再利用此時(shí)CO2的密度，可計(jì)算CO2的質(zhì)量．圖中瓶?jī)?nèi)水面上油層的作用是防止二氧化碳溶于水．
（2）他們選用該方案時(shí)測(cè)量的氣體在常溫下體積為440mL．已知常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L，則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為0.88g．
請(qǐng)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
Ⅲ、實(shí)驗(yàn)后小明提出用不同的方法測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
（1）取mg樣品放入燒杯；
（2）加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體時(shí)，過濾，洗滌、干燥后稱量剩余固體質(zhì)量為ng；
（3）根據(jù)剩余固體的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{m-n}{m}$×100%．（用m、n的代數(shù)式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為 4NH3+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X+6H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�
A．N2B．O3C．H2D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列方法或試劑能將純堿和火堿鑒別出來的是（　�。�
A．水B．觀察固體的顏色C．鹽酸D．聞固體的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)小組開展了如圖有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)探究活動(dòng)：

（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是堿與指示劑的作用；
（2）實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（3）實(shí)驗(yàn)3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后，小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl外，是否還含有其他溶質(zhì)（不考慮酚酞），于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑，從而得出了結(jié)論．小萍加入的試劑可能是紫色的石蕊試液；
（4）通過上述實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)是：①堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)；②堿能夠和某些鹽反應(yīng)．

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