11．物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，請用具體微粒名稱填空
（1）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子；
（2）鐵是由鐵原子構(gòu)成的，保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的粒子是鐵原子；
（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

分析 物質(zhì)中，氣態(tài)單質(zhì)和非金屬氧化物等是由分子構(gòu)成的； 金屬、固態(tài)非金屬和稀有氣體由原子構(gòu)成的；金屬氧化物、堿和鹽是由離子構(gòu)成的

解答 解：（1）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故填：氧分子； 氧分子；
（2）鐵屬于金屬，由原子直接構(gòu)成，故填：鐵原子； 鐵原子
（3）氯化鈉屬于鹽，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故填：鈉離子；氯離子．

點評 應(yīng)熟悉常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒，并做到歸納性的總結(jié)，形成便于掌握運用的系統(tǒng)知識

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．蛋白質(zhì)是人體必需的重要營養(yǎng)元素之一．以下食物中，主要含有蛋白質(zhì)的是（　　）
A．豬油炒飯B．涼拌黃瓜C．青椒土豆D．麻婆豆腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是（　　）
物    質(zhì)    選用的方法或試劑
A    空氣和氮氣    燃著的木條
B    食鹽和綿白糖    灼燒看顏色
C    氧氣和空氣    通入澄清石灰水
D    鎂片和銅片    在空氣中灼燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某物質(zhì)完全燃燒消耗了9.6克氧氣，生成8.8克二氧化碳和5.4克水．關(guān)于該化合物的組成，下列說法正確的是（　�。�
A．只含碳、氫兩種元素B．含有碳、氫、氧三種元素
C．含碳、氫兩種元素，可能含有氧元素D．只含有碳、氧兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．鋰電池可用作心臟起搏器的電源，已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子，中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1，對該鋰原子的下列說法正確的是（　�。�
A．該原子中的中子數(shù)是7B．該原子的核電荷數(shù)是3
C．該原子中的電子數(shù)是4D．相對原子質(zhì)量是4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)化合物的是（　　）
A．二氧化碳B．甲烷C．乙醇D．葡萄酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（1）胃舒平的主要成分是氫氧化鋁，可用于治療胃酸過多，其原因是（用化學(xué)方程式表示）Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（2）水是一種很好的溶劑，下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的，其功能及有效成分如下表所示，請根據(jù)下表回答下列問題：
清潔劑名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精
功能有效清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩更鮮艷快速飄除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO
①在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加入少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生．
②“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生有毒的氯氣，同時有氯化鈉和水生產(chǎn)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑．
（3）下列做法符合低碳生活和低碳經(jīng)濟(jì)理念的是①③④（填字母序號）．
①分類處理并回收垃圾      ②多使用塑料袋等塑料制品
③，為了節(jié)約用紙，兩面使用紙張   ④養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．10g CaCO3恰好與100g稀鹽酸完全反應(yīng)，求：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量   
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．以下生產(chǎn)、生活中的做法不符合環(huán)保理念的是（　�。�
A．開發(fā)新能源B．工業(yè)用水重復(fù)使用
C．不露天焚燒秸稈D．電腦長期處于待機(jī)狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案