15．出自宜賓的“五糧液”是聞名世界的美酒．只要你走進(jìn)“五糧液”廠區(qū)就可以感受到美酒的醇香氣息，這是因為（　�。�
A．原子在不停運(yùn)動B．分子在不停運(yùn)動C．分子的質(zhì)量很小D．分子之間有間隔

分析 根據(jù)分子的基本特征，分子是在不斷運(yùn)動的，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：能聞到酒醇香味，是因為酒精中含有的分子是在不斷的運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒的醇香味．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì)，濃硝酸見光會發(fā)生化學(xué)變化，其化學(xué)方程式為：4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑．
（1）X的化學(xué)式為O2．
（2）請在硝酸的化學(xué)式中標(biāo)出氮元素的化合價：$\stackrel{+5}{{HNO}_{3}}$．
（3）硝酸具有酸的一些共同性質(zhì)，因為它在水溶液中也能解離出H+（用化學(xué)符號表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．自然界中無時不在進(jìn)行著氧氣、二氧化碳、水的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機(jī)．
（1）三種物質(zhì)的組成中，都含有氧元素（填“元素”“原子”或“分子”）．
（2）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水 $\stackrel{光照}{→}$ 淀粉+氧氣．其中淀粉屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（3）大氣中的二氧化碳含量應(yīng)保持相對穩(wěn)定．如果排放入空氣中的二氧化碳偏多，不會（填“會”或“不會”）造成空氣污染．
（4）飲用硬度過大的水都不利于人體健康．在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可通過加熱煮沸方法來降低水的硬度．
（5）愛護(hù)水資源，人人有責(zé)．下列屬于“國家節(jié)水標(biāo)志”的是B（填字母）．

（6）自來水廠凈化水的主要步驟如下圖所示．有關(guān)說法錯誤的是C．

A．步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)          B．X試劑可以是活性炭
C．步驟④可用煮沸來殺菌、消毒        D．步驟①中可加入明礬作絮凝劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．從火災(zāi)中逃生時，常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，其作用是防止吸入煙塵和一些有毒氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．硬水是溶有較多（　�。�
A．鈣鎂化合物的水B．氯化鈉的水C．碳酸鈣的水D．鉀鋅化合物的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．我們曾做過①木炭②硫磺③鐵絲④鎂條等物質(zhì)在氧氣中完全燃燒的實驗．其中燃燒時火星四射的是③，產(chǎn)生耀眼的白光的是④，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是②（均填序號）．上述現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，判斷有化學(xué)變化發(fā)生的根本依據(jù)是有新物質(zhì)生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．

認(rèn)真分析表中信息，回答下列問題．
（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是硅；
（2）所表示的粒子符號為S，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子（填“得到”或“失去”）．
（3）元素Be的化合價為+2．
（4）由原子序數(shù)為8和11的兩種元素組成的化合物名稱是氧化鈉，化學(xué)式是Na2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．去年5月，蘭州市城關(guān)區(qū)一家存放嬰兒紙尿褲的倉庫發(fā)生火災(zāi)，迅即趕到的消防官兵用水槍將大火撲滅．下列說法中不正確的是（　�。�
A．從燃燒條件看，紙尿褲屬于可燃物
B．火災(zāi)發(fā)生后要立即撥打“119”
C．水槍滅火時因為水降低了紙尿褲的著火點
D．存放紙尿褲等易燃物時不可堆得過密

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．空氣是一種寶貴的自然資源，請結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題：
（1）如圖是用白磷測定空氣中氧氣含量的一種方法．該實驗說明氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$，還說明氮?dú)饩哂械牟荒苋紵刃再|(zhì)（一條即可）．圖中放大鏡為白磷燃燒提供的條件是提高溫度，使溫度達(dá)到著火點．請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）臭氧層空洞、酸雨和溫室效應(yīng)是當(dāng)今世界三大環(huán)境問題．形成酸雨的主要原因是空氣受硫和氮的氧化物的污染．請舉一例，說明酸雨的危害腐蝕農(nóng)作物等．
下列反應(yīng)都與CO2有關(guān)，試分析判斷，會加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)有AB（填序號）．
A．煤燃燒  B．石油產(chǎn)品燃燒  C．植物的光合作用
（3）煤、石油、屬于化石燃料．要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有的能源，我們還應(yīng)該開發(fā)新能源，如：太陽能等（一種即可）、核能、地?zé)崮艿龋?/div>

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