（2008?衡陽）在H、C、O、Ca、Na五種元素中，選擇適當元素組成符合下列要求的物質(zhì)  的化學式，填入空白處：
（1）可作干燥劑的氧化物
CaO
CaO
．
（2）水溶液顯堿性的鹽
Na2CO3
Na2CO3
．
（3）孕育和維持生命的化合物
H2O
H2O
．
分析：（1）氧化鈣是常見的干燥劑
（2）由以上五種元素可組成許多水溶液呈堿性的鹽
（3）水對生命的孕育和維持有重要的作用
解答：解：（1）氧化鈣是常見的干燥劑，鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合價原則，其化學式為：CaO
（2）由H、C、O、Ca、Na五種元素可構(gòu)成水溶液呈堿性的鹽有碳酸鈉，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，根據(jù)化合價原則，其化學式為：Na2CO3
（3）水對生命的孕育和維持有重要的作用，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合價原則，其化學式為：H2O
故答案為：（1）CaO  （2）Na2CO3[或NaHCO3、Ca（HCO3）2]（3）H2O
點評：本題主要考查化學基本概念和物質(zhì)性質(zhì)及用途，體現(xiàn)化學學科考查以教材為根本的原則，符合中考方向．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?衡陽）我國大部分地區(qū)處于缺水狀態(tài)．愛護水資源，我們不僅要節(jié)約每一滴水，同時還要防止水體污染．下列舉措中，不合理的是（　�。�

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（2008?衡陽）今年年初我國南方部分地區(qū)發(fā)生罕見冰雪災(zāi)害，為了保持公路交通暢通，交通部門在除冰后的路面撒鹽（主要成分是NaCl）．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?衡陽）實驗室檢驗CO2通常用澄清石灰水，而吸收CO2通常用NaOH溶液，但CO2與NaOH溶液反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象．振衡中學研究性學習小組就如何證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應(yīng)進行探究．
（1）小明同學設(shè)計了如右圖所示的甲、乙兩個實驗，并認為從觀察到的實驗現(xiàn)象可證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，其實驗現(xiàn)象為：甲：
軟塑料瓶變癟
軟塑料瓶變癟
，乙：“瓶吞雞蛋”．這兩個實驗的共同原理是
在密閉容器內(nèi)NaOH溶液與CO2反應(yīng)使瓶內(nèi)壓強減小
在密閉容器內(nèi)NaOH溶液與CO2反應(yīng)使瓶內(nèi)壓強減小

（2）小衛(wèi)同學認為還必須做一個對比試驗，才能真正說明問題，該對比實驗是：
CO2在與甲或乙相同條件溶于水
CO2在與甲或乙相同條件溶于水
．
（3）小麗同學利用與上述實驗不同的原理，設(shè)計了如下兩個實驗方案，請你幫助完成：

（4）由上述探究性學習，得到的啟示是
ABCD
ABCD
（填字母代號）．
A．可以通過改變實驗裝置，創(chuàng)設(shè)新情境觀察到明顯的反應(yīng)現(xiàn)象
B．可以通過檢驗生成物的存在，證明沒有現(xiàn)象的化學反應(yīng)確實發(fā)生
C．對比實驗是學習化學，開展探究性學習的有效方法
D．由于NaOH能與CO2反應(yīng)，所以NaOH應(yīng)密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?衡陽）普通牙膏常選用細粉末狀且不溶于水的氫氧化鋁[A（OH）3]、碳酸鈣、二氧化硅（SiO2）中的一種作摩擦劑，以增強刷牙的效果．現(xiàn)取某品牌牙膏100g放人燒杯中，再加入密度為1.05g/mL的稀鹽酸381mL（過量），充分反應(yīng)后所得混合物的質(zhì)量為478g．
試通過計算說明：
（1）此牙膏中含有哪種摩擦劑？
（2）摩擦劑在此牙膏中的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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