【題目】在調(diào)節(jié)好平衡的托盤天平的兩個(gè)托盤上,各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,然后加入等質(zhì)量、等質(zhì)量百分比濃度的鹽酸,然后兩邊各放a克鋅和鋁,反應(yīng)結(jié)束后,燒杯中剩余的鋁比剩余的鋅多,那么此時(shí)天平

A、仍平衡 B、放鋅的一邊重 C、放鋁的一邊重 D、無法判斷

【答案】A

【解析】

試題分析:反應(yīng)結(jié)束后金屬有剩余,說明酸完全反應(yīng)了,依據(jù)化學(xué)方程式可計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量,生成的氫氣的質(zhì)量越大,燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量越小。

Zn+2HCl==ZnCl2+H2 2Al+6HCl==2AlCl3+3H2

73 2 3×73 3×2

由化學(xué)方程式可知,等質(zhì)量的鹽酸生成的氫氣的質(zhì)量相等,即燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量相等,那么此時(shí)天平保持平衡。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用試劑及操作方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

選用試劑

操作方法

A

CO2CO

過量O2

點(diǎn)燃

B

CaOCaCO3

足量蒸餾水

過濾、蒸發(fā)

C

NaCl溶液(MgSO4溶液)

適量BaCl2溶液

過濾

D

FeCl2溶液(CuCl2溶液)

足量鐵粉

過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1如圖是1958年布魯塞爾世博會(huì)標(biāo)志建筑——原子球,它是由9個(gè)鋁質(zhì)大圓球組成,至今保存完好。鋁不易銹蝕的主要原因是________填序號(hào)。

A.鋁不會(huì)與酸反應(yīng)

B.鋁不會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)

C.鋁表面的氧化膜具有保護(hù)作用

2工業(yè)煉鎂的原理:氯化鎂MgCl2在通電條件下生成鎂和氯氣Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

3泡沫鐵粉可用于食品保鮮的原理:鐵生銹時(shí)能吸收________和__________,使食品保持干燥并防止氧化變質(zhì)。顆粒大小達(dá)到納米級的單質(zhì)鐵在空氣中受撞擊時(shí),燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】赤峰市2014年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化鈉溶液Ⅱ二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取Ⅲ中和反應(yīng)Ⅳ過濾10mL粗食鹽水等六個(gè)考簽,由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考察。(1)甲同學(xué)抽簽后到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

①上述儀器中D的名稱為 ,F(xiàn)的名稱為

②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是 (填字母編號(hào))

③制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有 (填字母編號(hào))

④利用上述氣體發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以制取的其他常見氣體,請你寫出制取該氣體的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)類型為

(2)乙同學(xué)抽到的考簽是Ⅰ,他的實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示,請回答:

①圖示操作中,有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的,這一錯(cuò)誤操作是 (填寫字母編號(hào))

②上述操作正確的順序是 (填寫字母編號(hào))

③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時(shí),不慎灑出了幾滴,這會(huì)使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”“偏小”或“不變”)

(3)丙同學(xué)抽到的考簽是Ⅳ,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)覺得到的濾液渾濁,于是他將得到的濾液進(jìn)行了第二次過濾,結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,請你幫助丙同學(xué)分析一下產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因: (寫出一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)之一.實(shí)驗(yàn)中常用 法來制取純凈程度較高的水;同時(shí)我們還可以通過點(diǎn)燃 和氧氣來獲得水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A.X、Y、Z B、Z、Y、X C.Y、X、Z D.X、Z、Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)“鐵、鋅、銅、鎂、鋁”是生活中常見的金屬。請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性;

(2)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅 (填“大”或“小”)。

(3)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有 ;

(4)將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸 中。生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。金屬X是 (填化學(xué)式,下同),反應(yīng)后可能已經(jīng)反應(yīng)完的金屬是 ,一定有剩余的金屬是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明為了測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽 酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量。

②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時(shí),測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量。

③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,計(jì)算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

反應(yīng)前總質(zhì)量(克)

275.58

反應(yīng)后總質(zhì)量(克)

274.92

反應(yīng)前后質(zhì)量差(克)

0.66

容器內(nèi)氣體質(zhì)量差(克)

m

(1)該實(shí)驗(yàn)中,對裝置中的固態(tài)干燥劑的性質(zhì)有何要求?

(2)反應(yīng)前容器內(nèi)是空氣(密度為ρ1,反應(yīng)后全部是CO2(密度為ρ2)。則反應(yīng)前后容器(容積為V)內(nèi)的氣體質(zhì)量差m 。(用字母表示,反應(yīng)物的體積忽略不計(jì))

(3)小明查閱有關(guān)數(shù)據(jù)后,計(jì)算出反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為0.22克,結(jié)合表中數(shù)據(jù),計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑,鈣片中的其它成分不與鹽酸反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)能在同一溶液中大量共存的是

A.NaCl HCl MgSO4 Cu(NO3)2 B.AgNO3 NaCl Mg(NO3)2 NaOH

C.Ca(OH)2 NaNO3 Na2CO3 NH4Cl D.HCl K2SO4 NaOH NaNO3

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