下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是
A．二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，因此化學(xué)性質(zhì)相同
B．二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng)，因此應(yīng)禁止使用化石燃料
C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳屬于酸
D．進入久未開啟的菜窖前，要做燈火試驗，因為二氧化碳不供給呼吸
D
A.二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)式分別是：CO、CO2，可見其組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不相同，故錯誤
B.化石燃料是目前重要的燃料，暫時還不能禁用．故錯誤；
C.二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，是因為二氧化碳與紫色石蕊試液中的水反應(yīng)，生成碳酸使溶液變?yōu)榧t色，是二氧化碳的水溶液顯酸性，而不是二氧化碳具有酸性．故錯誤
D.由于二氧化碳不能供給呼吸，人在二氧化碳含量較高的地方會因窒息而死亡，因此人在進入這些地方前，先要進行燈火實驗，故正確．
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制二氧化碳有以下步驟：① 向錐形瓶內(nèi)加入大理石 ② 檢查裝置氣密性 ③ 向分液漏斗中加入稀鹽酸 ④ 按要求連接好儀器和裝置 ⑤ 將燃著的木條放在瓶口試驗 ⑥ 用向上排空氣法收集。正確的順序是
A．③②①④⑥⑤B．④③②①⑤⑥
C．①③②④⑥⑤D．④②①③⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下圖是研究物質(zhì)的化學(xué)變化時進行的實驗，在該實驗中可以觀察到試管中的現(xiàn)象是                      ，燒杯中的現(xiàn)象是                         ，該發(fā)生裝置在實驗室也可以用來制備氧氣，用此裝置制備氧氣時，化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為                         ，化學(xué)反應(yīng)的基本類型為              。該發(fā)生裝置氣密性的檢查方法是                           .

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合事實的是(    )  
A．我能使澄清的石灰水變渾濁B．我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍
C．我能幫助綠色植物進行光合作用D．我能使紫色的石蕊試液變紅,所以我屬于酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的名稱和俗名對應(yīng)正確的是（　�。�
A．碳60﹣石墨 B．氫氧化鉀﹣純堿
C．氯化鈉﹣食鹽 D．硝酸鉀﹣草木灰

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列事實。
（1）根據(jù)二氧化碳能夠滅火，可知二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是　　。
（2）性質(zhì)活潑的鋁在空氣中不易銹蝕的原因：　　　　。  

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來 “捕捉”CO2，過程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列有關(guān)該方法的敘述中不正確的是
A．該方法的優(yōu)點是反應(yīng)物可以循環(huán)利用
B．該方法可減少碳排放
C．整個過程中，四大反應(yīng)類型不涉及置換
D．“反應(yīng)分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯誤的是
A．“干冰”就是固體冰，化學(xué)式為H2O
B．純堿不是堿，而是鹽，其水溶液pH＞7
C．稀釋濃硫酸的方法：一定要把濃硫酸沿器壁注入水里，并不斷攪拌
D．硝酸銨固體溶于水，使溶液的溫度明顯降低

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

二氧化碳的下列用途，既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（   ）。
A．滅火B．制干冰C．制化肥D．溫室肥料

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同步練習(xí)冊答案