【題目】中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是( )
A.在蚊蟲叮咬的皮膚處涂肥皂水以減輕痛癢
B.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
C.服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過多
D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水實驗裝置。
(1)在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是 , 如果試管a中氣體的體積為10mL,則試管b中氣體的體積約為。寫出水在通電條件下反應(yīng)的表達(dá)式 , 該反應(yīng)的基本類型是。
(2)試管a中氣體,將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗? , 觀察到的現(xiàn)象是。
(3)分析水分子分解示意圖:在直流電的作用下,水分子分解成 , 每兩個氧原子結(jié)合成 , 每兩個氫原子結(jié)合成。由此可知化學(xué)變化中最小粒子是(填“分子”或“原子”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組的同學(xué)們?yōu)榱藴y定某氫氧化鈣樣品中Ca(OH)2的含量(含雜質(zhì)CaCO3),共做了3次實驗,使一定質(zhì)量的該樣品分別與同一種鹽酸反應(yīng),所得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,請回答以下問題:
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
所取樣品的質(zhì)量/g | 17.4 | 17.4 | 17.4 |
所取稀鹽酸的質(zhì)量/g | 80 | 100 | 120 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 2.64 | 4.4 | 4.4 |
(1)在第次實驗中,反應(yīng)容器內(nèi)有白色固體剩余。該實驗中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:、。
(2)求原樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計算結(jié)果精確到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】證明汽水中含有CO2氣體,最合理的做法是 。
A.將燃燒的木條伸進(jìn)汽水中,觀察是否熄滅
B.用手在瓶口輕輕扇動,聞有無刺激性氣味
C.振蕩汽水瓶,觀察瓶子是否變扁
D.振蕩汽水瓶,將噴出的氣體通入澄清石灰水中,觀察是否變渾濁
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在許多實驗中能看到明顯的現(xiàn)象,下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色
B.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙
D.將氧化銅加入稀硫酸中,產(chǎn)生氣泡同時溶液變藍(lán)色
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】體溫計是一種常用的醫(yī)療儀器,在給病人測量體溫時,通常應(yīng)該( )
A.用蒸餾水洗一下
B.在沸水中煮20分鐘至30分鐘
C.用醫(yī)用酒精棉球擦拭
D.在火焰上灼燒
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系。
(1)食品包裝中放置抗氧化劑是常用的防腐方法。鐵粉是常用的抗氧化劑,俗稱“雙吸劑”,原因是_____。
(2)飛機(jī)所用的下列材料屬于合成材料的是_____(填序號)。
A 塑料扶手 B 純羊毛毯 C 真皮座套
(3)書寫有保存價值的檔案時,規(guī)定使用碳素墨水,是因為_____。
(4)農(nóng)業(yè)上可用_____(選填序號)改良酸性土壤。
A 氫氧化鈉 B 熟石灰 C 氯化鈣
(5)生活中可以降低水的硬度的方法是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com