【題目】某同學(xué)做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)C如右圖所示),將一根在空氣中放置很久的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,用坩堝鉗夾持,在酒精燈火焰上加熱片刻后迅速插入盛有純凈氧氣的集氣瓶下部C未跟水接觸),但不見鐵絲燃燒。
(1)若要使實(shí)驗(yàn)成功完成,他應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)做如下改進(jìn):_____;__________(任意寫2點(diǎn))
(2)若改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功,最能說明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是_________________;該反應(yīng)的符號表達(dá)式是_____________________________。
【答案】 將細(xì)鐵絲打磨光亮 或?qū)⒓?xì)鐵絲在酒精燈火焰上加熱至紅熱;或?qū)⒓?xì)鐵絲用坩堝鉗夾持,由上往下慢慢插入集氣瓶內(nèi) 生成一種黑色固體 Fe+O2Fe3O4
【解析】本題考查了鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。
(1)鐵絲表面易生銹,若要使實(shí)驗(yàn)成功完成,應(yīng)該將細(xì)鐵絲打磨光亮;鐵絲燃燒需達(dá)到一定溫度,若要使實(shí)驗(yàn)成功完成,應(yīng)將細(xì)鐵絲在酒精燈火焰上加熱至紅熱;鐵絲在一定濃度的氧氣中才能燃燒,若要使實(shí)驗(yàn)成功完成,將細(xì)鐵絲用坩堝鉗夾持,由上往下慢慢插入集氣瓶內(nèi);
(2)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是有新物質(zhì)生成,若改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功,最能說明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是生成一種黑色固體;該反應(yīng)的符號表達(dá)式是Fe+O2Fe3O4。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語填寫下列空白:
(1)三個(gè)氫分子_____________。
(2)構(gòu)成氯化鈉的微粒____________ 。
(3)地殼中含量最多的金屬與非金屬形成的化合物_____________ 。
(4)請標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合NaOH、Ca(OH)2的相關(guān)知識,回答下列問題
(1)可用來改變良酸性土壤的堿是 ;
(2)從微觀角度看,它們的溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 ;
(3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可選用的試劑是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中若測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5,可能的原因是________(任寫一條)。
(2)在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前(圖B),一定要先__________________。
(3)進(jìn)行圖C所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),可用簡單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物,請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗(yàn)證方法:_____________________________。
(4)指出D實(shí)驗(yàn)中存在的一處錯(cuò)誤__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C.A點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞試液變紅
D.C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素、原子、分子、離子等概念之間既有聯(lián)系,又有區(qū)別,下列描述正確的是【 】
A. 物質(zhì)都是由元素構(gòu)成的 B. 分子可以再分,原子不能再分
C. 化學(xué)變化中元素種類、分子種類、分子個(gè)數(shù)、分子質(zhì)量都保持不變 D. 分子、原子、離子都是微觀粒子,都能直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題:
【活動與探究一】收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體。
方案一:如圖所示:
(1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________:
(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是____________________。
方案二:根據(jù)如圖裝置所示請回答下列問題:
(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。
(2)CO氣體應(yīng)由__________(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一導(dǎo)管導(dǎo)出。
(3)裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用:①干燥氣體,減少實(shí)驗(yàn)誤差;②____________________。
【活動與探究二】測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量。②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時(shí),測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量。③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,計(jì)算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
反應(yīng)前總質(zhì)量(克) | 275.58 |
反應(yīng)后總質(zhì)量(克) | 274.92 |
反應(yīng)前后質(zhì)量差(克) | 0.66 |
容器內(nèi)氣體質(zhì)量差(克) | m |
(1)該實(shí)驗(yàn)中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(吸水不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_______________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(2)反應(yīng)前容器內(nèi)是空氣(密度為ρ1),反應(yīng)后全部是CO2(密度為ρ2)。則反應(yīng)前后容器(容積為V)內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為________。(用字母表示,反應(yīng)物的體積忽略不計(jì))
(3)小明查閱有關(guān)數(shù)據(jù)后,計(jì)算出反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為0.22克,結(jié)合表中數(shù)據(jù),計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(鈣片中的其它成分不與鹽酸反應(yīng))
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