【題目】有關(guān)原子的敘述錯誤的是( )
A.原子不可以再分
B.同種原子可能構(gòu)成不同種分子
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D.原子在化學(xué)變化中的表現(xiàn)主要是由最外層電子數(shù)決定的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對物質(zhì)性質(zhì)的歸納中,正確的是()
A.H2、O2、CH4都具有可燃性
B.H2、C、CO都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)
C.Mg、Fe、 Cu都能與稀硫酸、稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)
D.He、Ne、Ar化學(xué)性質(zhì)很不活潑,通常不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。通過查閱資料知道:①草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③常溫下,Ca(OH)2微溶于水;于是他設(shè)計了下圖的實驗裝置,結(jié)合裝置回答下列問題:
(1)圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置,你認(rèn)為應(yīng)選擇下圖中的_____ (填裝置編號);
(2)圖中裝置C、D的作用分別是__________、__________;
(3)為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳,裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的澄清石灰水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;
(4)該裝置設(shè)計有一個明顯缺陷,你認(rèn)為是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的.用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是
A.花香四溢—分子在不斷運(yùn)動
B.酒精揮發(fā)—分子間距增大
C.熱脹冷縮—分子的體積隨溫度變化而改變
D.過氧化氫溶液分解生成水和氧氣—分子發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一瓶氣體經(jīng)檢驗只含有一種元素,則該氣體是( )
A.一種單質(zhì)
B.一種化合物
C.混合物
D.既可能是一種單質(zhì),也可能是幾種單質(zhì)的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會__________________。 結(jié)論:石蠟的密度比水_______。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如上圖),約1S后取出,可以看到在___處(填字母)的火柴梗最先變黑。結(jié)論:蠟燭火焰的_______溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)__________,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變____________。結(jié)論:蠟燭燃燒后的生成物是__________和____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是某同學(xué)記錄的實驗操作或現(xiàn)象,其中操作正確或者現(xiàn)象符合事實的是
A.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色火焰,生成黑色固體
B.實驗室制取氧氣時,檢查裝置的氣密性后再加入藥品
C.為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能說明分子之間有間隔的是( 。
A.墻內(nèi)開花墻外可聞到花香
B.濕衣服晾干
C.香水、汽油要密封保存
D.加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中
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