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12.化學是創(chuàng)造物質的科學,要創(chuàng)造新物質,其核心是認識物質的結構和變化規(guī)律.下列關于物質構成的說法中,正確的是( 。
A.物質都是由肉眼看不見的微粒按一定規(guī)律構成的
B.原子是由居于原子中心、帶正電荷的原子核和核外帶負電荷的電子構成,原子不顯電性
C.分子、原子都是不顯電性的粒子,所以不顯電性的粒子一定是分子或原子
D.原子的質量全部集中在原子核上

分析 A.根據物質的構成分析解答.
B.根據原子的結構來分析.
C.不顯電性的粒子不一定是分子或原子;
D.根據原子構成以及質量關系來分析.

解答 解:A.物質都是由微觀粒子離子、分子、原子等微粒構成,它們極其微小肉眼看不見,且按一定規(guī)律構成,故正確;
B.原子是由居于原子中心、帶正電荷的原子核和核外帶負電荷的電子構成,原子核所帶正電荷的總數與電子所帶負電荷的總數相等,故原子不顯電性,故正確;
C.分子、原子都是不顯電性的粒子,但不顯電性的粒子不一定是分子或原子,例如中子不顯電性,故錯誤;
D.因為電子的質量微乎其微,所以原子的質量主要集中在原子核上,故錯誤.
故選AB.

點評 本題主要考查了“物質”的涵義和微粒性;了解一些常用物質的分類和性質及其應用.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.有下列這些物質,1.空氣    2.銅,3.二氧化碳    4.氖氣   5.水    6.氫氣    7.大理石 
 8.澄清石灰水
屬于混合物的是1、7、8
屬于單質的是2、4、6
屬于化合物的是3、5
屬于氧化物的是3、5.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的化學實驗基本操作中,正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
稱量固體
C.
讀取數值
D.加熱液體

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20.二氧化鈦(Ti02 )可作水分解的光催化劑.二氧化鈦中鈦元素的化合價為( 。
A.+1B.+2C.+3D.+4

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7.根據下圖有關信息判斷,下列說法錯誤的是( 。
A.在元素周期表中,鎂元素和硫元素屬于同一周期
B.在化學反應中,鎂原子容易得到2個電子
C.硫離子核內有16個質子
D.鎂元素與硫元素形成化合物的化學式是MgS

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列有關物質的比較推理中正確的是( 。
A.同一化合物中,金屬一定顯正價,則非金屬一定顯負價
B.二氧化碳會造成“溫室效應”,所以二氧化碳是一種大氣污染物
C.水和過氧化氫的組成元素相同,所以兩者化學性質相同
D.兩種物質相互反應生成單質和化合物,則該反應不一定是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.近幾年我國航天事業(yè)發(fā)展迅速.
(1)肼(N2H4)是一種燃料,燃燒時放熱多,無污染,故可做火箭的燃料,肼和四氧化二氮反應,生成氮氣和水,寫出反應的化學方程式2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+4H2O
(2)偏二甲肼(C2H8N2)也是一種火箭的燃料,偏二甲肼中碳元素的質量分數為40%
(3)航天工業(yè)使用的一種碳纖維材料,是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纖維而制成,它是一種b材料.
    a.金屬材料       b.復合材料       c.合成材料.

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1.要糾正下列錯誤的操作,不需要再補充儀器的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.粗鹽中含有不溶性雜質(泥沙等)和可溶性雜質(氯化鈣、氯化鎂等).
(1)為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質,可利用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法除去.
下面提供的幾組物質中,能用該方法除去雜質的是C.(選填字母序號)
A.氯化鈉中混有少量的碳酸鈉   B.木炭粉末中混有少量的氧化銅
C.氯化鈣中混有少量的碳酸鈣
(2)對于如何除去粗鹽中可溶性的氯化鎂和氯化鈣等雜質,同學們提出以下兩種方案:
①將含有可溶性的氯化鎂和氯化鈣等雜質的食鹽晶體加入到飽和的食鹽水中,充分地攪拌、過濾、洗滌,可除掉雜質.該除雜操作依據的原理是飽和食鹽水可以溶解氯化鎂和氯化鈣雜質,而氯化鈉則由于溶液已經達到飽和以晶體析出
②將含雜質的食鹽晶體充分溶于水,加入稍過量的NaOH、Na2CO3過濾,然后在濾液中逐滴加入稀鹽酸至pH=7,蒸發(fā)結晶.加入稀鹽酸至pH=7的目的是除去濾液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉.

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