【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)， 其中A、D、F為氧化物，且D為紅褐色固體，七種物質(zhì)中只有B為單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖，圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。

（1）寫(xiě)出D的化學(xué)式________

（2）E生成G的基本反應(yīng)類型_________

（3）工業(yè)上D生成F的化學(xué)方程式________

（4）A+FC反應(yīng)方程式__________

【答案】Fe2O3 復(fù)分解反應(yīng) Fe2O3+3CO3CO2+2Fe H2O+CO2=H2CO3

【解析】

D為紅褐色固體且為氧化物，故D為氧化鐵，D可以生成A、F，且A、F為氧化物，故A、F可為二氧化碳和水之一，B為單質(zhì)，能和氧化鐵反應(yīng)，故B可能為氫氣，E和氧化鐵可以反應(yīng)，還可以生成氫氣，故E為酸，例如硫酸，硫酸可以和氯化鋇生成鹽酸，鹽酸也可以和氧化鐵反應(yīng)，故G為酸，例如鹽酸，鹽酸可以和碳酸鹽生成二氧化碳，F為二氧化碳，氫氣還原氧化鐵生成水，故A是水，水和二氧化碳生成碳酸，故C為碳酸，A~G代入轉(zhuǎn)換關(guān)系，符合題意。

根據(jù)以上分析可知：

（1）D為氧化鐵，其化學(xué)式為：Fe2O3。

（2）E生成G的反應(yīng)，硫酸和氯化鋇生成硫酸鋇和鹽酸，該反應(yīng)是由兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，符合復(fù)分解反應(yīng)特點(diǎn)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填：復(fù)分解反應(yīng)。

（3）由分析可知D為氧化鐵，F為二氧化碳，工業(yè)上氧化鐵和一氧化碳來(lái)煉鐵生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO3CO2+2Fe，故填：Fe2O3+3CO3CO2+2Fe。

（4）由分析可知A為水，F為二氧化碳，C為碳酸，故化學(xué)方程式為：H2O+CO2=H2CO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1) A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。


①t1°C時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____________________。

②t2°C時(shí)，完全溶解agA物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是______________g。

③t2°C時(shí)，相同質(zhì)量的A、B飽和溶液中，A的飽和溶液中所含水的質(zhì)量____________B的飽和溶液中所含水的質(zhì)量(填“大于”、“等于” 或“小于”)。

(2)將45g10%的氯化鈉溶液配成為0.9%的氯化鈉溶液，得到氯化鈉溶液的質(zhì)量是______________g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家在水煤氣變換中引入了高效催化體系，使該反應(yīng)可在120℃時(shí)進(jìn)行，反應(yīng)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.反應(yīng)過(guò)程中，每消耗1個(gè)甲分子，同時(shí)消耗1個(gè)乙分子

B.反應(yīng)每消耗28g甲，可生成44g丙

C.反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變

D.該過(guò)程體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)鹽酸中通常含少量FeC13而呈黃色，小亮為測(cè)定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，取某工業(yè)鹽酸50g，滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，反應(yīng)過(guò)程中，當(dāng)加入的NaOH溶液質(zhì)量至以下數(shù)值時(shí)，對(duì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量進(jìn)行了測(cè)定，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表，請(qǐng)根據(jù)表格和圖象完成下列問(wèn)題：

加入NaOH溶液的質(zhì)量/g

25

50

75

100

所得溶液的質(zhì)量/g

75

100

125

m

（1）開(kāi)始沒(méi)有產(chǎn)生沉淀的原因是_____。

（2）m＝______（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

（3）該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一包被硫酸鎂和氯化鈣污染的氯化鈉固體。為了除去雜質(zhì)，得到純凈的氯化鈉。他們?cè)O(shè)計(jì)了下如下實(shí)驗(yàn)方案：（ ）

A.Y是K2CO3

B.向?yàn)V液Ⅱ中滴加1滴鹽酸溶液，溶液無(wú)明顯變化，是因?yàn)?/span>Y溶液過(guò)量。

C.過(guò)程Ⅰ和過(guò)程Ⅱ中添加的除雜試劑可以互換。

D.假設(shè)整個(gè)操作過(guò)程中物質(zhì)轉(zhuǎn)化無(wú)損失，則最后得到固體中NaCl的質(zhì)量和原樣品中NaCl的質(zhì)量大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A是錫元素在元素周期表中的信息，B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

（1）錫元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）錫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

（3）D粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（4）B、C、D、E四種粒子中屬于同種元素的是_____（（填字母序號(hào)，下同），具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽部分缺損的碳酸鈉溶液，為測(cè)定碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取20g該碳酸鈉溶液于小燒杯中，逐滴加入11.1%的氯化鈣溶液，并繪制出如圖所示的溶液pH變化曲線。請(qǐng)回答：

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗氯化鈣的質(zhì)量是_____g。

（2）當(dāng)?shù)稳肼然}溶液10g時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）。

（3）計(jì)算小明測(cè)得的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后變化的微觀示意圖如下所示。

根據(jù)上述信息可得出（ ）

A. 該反應(yīng)不滿足質(zhì)量守恒定律 B. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分

C. 該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng) D. 反應(yīng)前后分子不發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變

B．該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1:2

C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D．反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案