【題目】為了保證實(shí)驗(yàn)安全且成功,請關(guān)注實(shí)驗(yàn)中的異常情況的處理.

1)酒精灑在桌面并燃燒時(shí),滅火的常用方法是_____;

2)以塊狀大理石和鹽酸為原料,利用如圖裝置制取二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)液體沿著導(dǎo)管向外涌出,最適宜的處理方法是_____;

A將錐形瓶外側(cè)導(dǎo)氣管封堵

B從長頸漏斗向錐形瓶加水

C拔掉膠塞,向錐形瓶中加適量水

3)將鋁片伸入盛有CuSO4溶液的試管時(shí),無明顯現(xiàn)象,我們可以將鋁片取出并_____.

【答案】用濕布蓋滅 B 用砂紙打磨光亮

【解析】

1)酒精灑在桌面并燃燒時(shí),滅火的常用方法是用濕布蓋滅。故填:用濕布蓋滅

2)以塊狀大理石和鹽酸為原料,利用如圖裝置制取二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)液體沿著導(dǎo)管向外涌出,說明反應(yīng)太快,最適宜的處理方法是從長頸漏斗向錐形瓶加水,降低鹽酸的濃度,是反應(yīng)速率下降。故選B

3)將鋁片伸入盛有CuSO4溶液的試管時(shí),無明顯現(xiàn)象,我們可以將鋁片取出并用砂紙打磨光亮。故填:用砂紙打磨光亮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展。

請從A、B兩題中任選一個(gè)作答,并在答題紙上將所選的【A】或【B】用2B鉛筆填涂為黑色。若兩題均作答,計(jì)一道題分。

A

B

“絲綢之路”把中國的絲綢茶葉傳入西方,將西方的寶石傳入中國。茶葉中含有維生素C,其化學(xué)式為C6H8O6,C6H8O6______種元素組成。寶石的成分復(fù)雜,其中含有的Al2O3屬于_____(填“單質(zhì)”或“氧化物”), Al2O3中Al元素的化合價(jià)是_____。

能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國,石油屬于____(選填“純凈物”或“混合物”)。天然氣的主要成分是CH4 , CH4中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____,CH4完全燃燒生成CO2____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

(1)t3℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為甲__乙;(大于、小于等于”)

(2)t3℃時(shí),把30g固體甲放入50g水中,充分溶解后可得到甲的溶液_____g

(3)在其他條件不變的情況下,若把t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為甲__(選填:>、<或=)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明對廢棄的易拉罐很有興趣,為測定易拉罐中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他剪取W克鎂鋁合金的易拉罐,先用過量稀硫酸溶解,然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液得到AlOH3沉淀,繼續(xù)滴加NaOH溶液時(shí)AlOH3被溶解[已知:AlOH3NaOH反應(yīng)成NaAlO2H2O].而MgOH2不溶于NaOH溶液,沉淀質(zhì)量與滴加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示

1)寫出AlOH3NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

2)在a點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)有哪些?_____(填化學(xué)式);

3)易拉罐中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(用字母表示,假定易拉罐只由鎂和鋁組成)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在化學(xué)晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)(如圖1),看到雞蛋被吞進(jìn)瓶內(nèi).小明思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他進(jìn)行了如圖2的實(shí)驗(yàn),他加入的試劑p,結(jié)果雞蛋吐了出來.請判斷小明所加試劑p的名稱,并利用所學(xué)知識,解釋雞蛋被被吞進(jìn)瓶內(nèi)和吐出來的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體可能由NH4Cl、Na2 SO4、Na2 CO3、Ba(OH)2、ZnCl2中的一種或幾種組成,為確定其成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題.

1)刺激性氣體的化學(xué)式為_____;

2)根據(jù)流程圖所示實(shí)驗(yàn),能確認(rèn)原白色固體中一定含有的物質(zhì)是_____;

3)取白色固體B,繼續(xù)加入足量稀硝酸,若觀察到仍有白色固體剩余,則產(chǎn)生這種剩余白色固體的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____;

4)證明ZnCl2是否存在的實(shí)驗(yàn)操作為_____.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)活動小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置的氣密性良好):先關(guān)閉止水夾,將足量氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,充分反應(yīng)后,再打開止水夾。

1)錐形瓶中能觀察到的現(xiàn)象是_____;

2)根據(jù)上述現(xiàn)象,能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)”的結(jié)論?為什么?

3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)成份的幾種可能情況,填寫下表。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論

_____

_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含有的氧、硅、鋁、鐵。結(jié)合如圖分析,關(guān)于這四種元素的說法正確的是(

A. 氧原子核電荷數(shù)為8,容易失電子形成陰離子

B. 鐵的原子序數(shù)為55.85

C. 鋁元素的氧化物的化學(xué)式為Al3O2

D. 硅的相對原子質(zhì)量為28.09

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中AE是初中化學(xué)常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:

1)物質(zhì)C的化學(xué)式:_____;DE反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

2)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

3)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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