實(shí)驗(yàn)序號(hào) | KClO3質(zhì)量 | 其它物質(zhì)質(zhì)量 | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
④ | 1.2g | 無其他物質(zhì) | |
⑤ | 1.2g | 0.5g CuO | |
⑥ | 1.2g | 0.5g MnO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
序號(hào) | 雙氧水體積 | 催化劑 | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
① | 15mL | 無 | |
② | 15mL | CuO(0.5g) | |
③ | 15mL | MnO2(0.5g) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年第二十屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽(湖北賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | KClO3質(zhì)量 | 其它物質(zhì)質(zhì)量 | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
④ | 1.2g | 無其他物質(zhì) | |
⑤ | 1.2g | 0.5g CuO | |
⑥ | 1.2g | 0.5g MnO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組欲制取氧化銅,并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.制取氧化銅
①稱取2gCuSO4•5H2O研細(xì)后倒入燒杯,加10mL蒸餾水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不不規(guī)則產(chǎn)生沉淀,然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀傳問變?yōu)楹谏?/p>
③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用。
回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)①、③步驟中需要使用玻璃棒的是 (填實(shí)驗(yàn)步驟序號(hào))。
(2)步驟、中研磨固體所用儀器的名稱是 。
Ⅱ.證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進(jìn)
行比較用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn),其它
可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
(3)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指 。
(4)為探究CuO在實(shí)驗(yàn)⑤中是否起催化作用,需補(bǔ)做以下實(shí)驗(yàn)(無需寫出具體操作):
a. ;
b.檢驗(yàn)CuO的化學(xué)性質(zhì)是否改變。
Abc查閱資料后了解,MnO2對(duì)KclO3的催化過程由以下三個(gè)反應(yīng)組成,請(qǐng)將第二個(gè)反應(yīng)補(bǔ)充完整。
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