【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖試回答以下問題:
(1)20°C時,在100克甲物質(zhì)的飽和溶液中加入10克水,為使溶液重新達(dá)到飽和,需加甲物質(zhì)______ 克;
(2)常壓下,CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于______ 物質(zhì);(填甲或乙)
(3)40°C時,將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到20°C,所得甲物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______ (選填>或 =或 < )乙物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】4 乙 >
【解析】
由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。
(1)在20℃時,甲的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40g甲,在100克甲物質(zhì)的飽和溶液中加入10克水,為使溶液重新達(dá)到飽和,需加甲物質(zhì)的質(zhì)量為
(2)常壓下,由于二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而減小,故CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于乙物質(zhì)。
(3)由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減小,因此給它們的飽和溶液降溫時,甲的飽和溶液中就會有晶體析出,甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,但甲物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量,故將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到20°C,所得甲物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>乙物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,請回答下列問題:
(1)裝置中電熱棒的作用是____;
(2)燃燒匙中紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是____,反應(yīng)的文字表達(dá)式是____;
(3)當(dāng)紅磷燃燒完畢,裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,看到燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的___,由此可以得出有關(guān)空氣組成的結(jié)論是____;
(4)若實驗后發(fā)現(xiàn),進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,你認(rèn)為原因可能有____、____;(寫兩點)
(5)氣體壓力傳感器可用于檢測密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并以數(shù)字、圖像等多種形式形象地顯示出來。某同學(xué)用壓力傳感器測出實驗過程中集氣瓶內(nèi)氣壓-時間關(guān)系如圖2所示。
①圖2中BC段氣壓變化的原因是_____;
②導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲.乙.丙.丁四種常見金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖。以下說法錯誤的是( )
A. 如乙金屬為Fe,則乙與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B. 金屬甲.乙.丙與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 若乙是金屬Al,則丙可能是Zn和Fe
D. 四種金屬的活動性強弱順序為:甲、乙、丙、丁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)課外興趣小組活動中,小組同學(xué)從汾江取了一定量的水做水樣,請根據(jù)下列實驗回答問題.
(1)用如圖簡易凈水器對水樣進(jìn)行初步凈化.其中使水樣通過(填序號,下同)_____層主要除去固體不溶性雜質(zhì),通過_____層以除去不溶性固體、可溶性雜質(zhì)及臭味.
A 小卵石 B 石英砂 C 活性炭
(2)檢驗凈化后的水是軟水或硬水的方法是(填序號)_____.
A 用肥皂水 B 加熱煮沸 C 蒸餾
(3)為了確定水的組成,課外小組進(jìn)行了電解水的實驗,請你寫出電解水的反應(yīng)方程式_____.與電源兩極相連的兩端,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為(用體積相同的容器收集)_____.
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【題目】工業(yè)上用下圖的流程制氧氣:
(1)這種方法稱之為________
(2)工業(yè)上制氧氣的原理是利用氮氣和氧氣的_________的不同達(dá)到分離
(3)如圖是工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀示意圖,分析圖示并結(jié)合有關(guān)知識,判斷下列有關(guān)說法,其中正確的說法是________
A 空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子體積比液態(tài)空氣中分子體積大
B 同一種原子可以構(gòu)成分子,且該分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C 分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀實質(zhì)是變化前后分子的種類發(fā)生改變,而原子種類不發(fā)生改變
D 液態(tài)空氣和空氣中分子都在不斷運動且運動速度不同
(4)該過程發(fā)生的是___________(填物理或化學(xué))變化。
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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是_____(填序號)
A 蒸餾水 B 河水 C 自來水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗,b中收集到的氣體是_____.該實驗說明_____.
(3)云南水資源豐富,但分配不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用_____的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_____。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 =2R+4K2O+3O2↑,則R是_____(填化學(xué)式)
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【題目】化學(xué)能幫助我們正確認(rèn)識和解決身邊的許多問題。
(1)在鋼鐵表面刷油漆可防止其腐蝕,原因是________。
(2)生產(chǎn)汽水時,通常是在加壓的條件下將二氧化碳溶解在水中,同時發(fā)生化學(xué)反應(yīng),相關(guān)化學(xué)方程式是________。
(3)無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法。某營養(yǎng)液中硝酸鉀、磷酸二氫銨和水的質(zhì)量比為 4∶1∶95。①現(xiàn)僅用硝酸鉀溶液和磷酸二氫銨配制 100 kg 該營養(yǎng)液,所用的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ____________(列出計算式即可),硝酸鉀溶液和磷酸二氫銨的質(zhì)量比為_______。②該營養(yǎng)液中的溶質(zhì)是________。
(4)結(jié)合燃燒條件的知識,針對汽車行駛過程可能發(fā)生輪胎自燃的現(xiàn)象,提出一條有效的預(yù)防措施:_____。
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【題目】水是生命之源,人類的生活離不開水。
(1)如圖是簡易的水電解器,b端石墨電極產(chǎn)生的氣體是________,該氣體可用________檢驗。
(2)若裝置中液體是氯化鈉溶液,就是一款家用消毒液發(fā)生器,b端石墨電極會產(chǎn)生氯氣(Cl2),氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)下圖為KNO3的溶解度曲線。
① a點表示的含義是_______。
② 60℃時,硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(結(jié)果精確到0.1%)。
③ 60℃時,210g硝酸鉀飽和溶液降到20℃時,析出晶體的質(zhì)量是________ g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng):
(1)m個鋅原子_____;
(2)3個氯離子_____;
(3)氧化銅中銅元素的化合價為+2價_____.
(4)某氮的氧化物中氮元素的化合價為+3價,該氧化物的化學(xué)式為_____.
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