【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如下:
資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCL等有害氣體。
資料2:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。
回答下列問題:
(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的____________轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/span>
(2)吸收步驟中,石灰漿的作用是____________。
(3)溶解步驟中,產(chǎn)生的H2的化學方程式為___________。除此反應(yīng)外,溶解步驟還能發(fā)生兩個反應(yīng):①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O②Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,反應(yīng)前后鐵元素的化合價不變的是_______(填序號),其中①屬于_______(填基本反應(yīng)類型)。
(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、______(填操作名稱)、過濾,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮氣的作用是_______________。
(5)請你就東臺市生活垃圾處理提一條建議________________。
【答案】 熱能 除去煙氣中含有的SO2、HCl Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ ① 復(fù)分解反應(yīng) 冷卻結(jié)晶 作保護氣,避免+2價的鐵元素被空氣中的氧氣氧化 生活垃圾分類回收等
【解析】資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCL等有害氣體。資料2:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化;卮鹣铝袉栴}:(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋#?)吸收步驟中,石灰漿的作用是除去煙氣中含有的SO2、HCl。(3)溶解步驟中,產(chǎn)生的H2的化學方程式為 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。除此反應(yīng)外,溶解步驟還能發(fā)生兩個反應(yīng):①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O②Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,反應(yīng)前后鐵元素的化合價不變的是①,其中①屬于復(fù)分解反應(yīng)。(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮氣的作用是作保護氣,避免+2價的鐵元素被空氣中的氧氣氧化。(5)東臺市生活垃圾處理提一條建議是生活垃圾分類回收等。
點睛∶本題主要考查城市生活垃圾的處理。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A—-I為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物)。其中B是紫紅色金屬;D、F為黑色固體;H為實驗室中最常見的無色無味液體。
請回答:
(1)若A在常溫下為固體,則反應(yīng)①的化學方程式為________,下圖所示的儀器中,可用作該反應(yīng)發(fā)生裝置的是________(填字母);若A 在常溫下為液體,則A的化學式為________,反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______。
(2)在金屬活動性順序中,B位于鐵的_______(填“前面”或“后面”)。若要證明,所需試劑有:B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和_______(只填一種)。
(3)G的化學式為_____,它不具有的性質(zhì)有_____(填字母)。
A.酸性 B.還原性 C.毒性 D. 助燃性
(4)反應(yīng)②的化學方程式為___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用正確的化學用語填空:
(1)硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽離子_________;
(2)標出五氧化二磷中磷元素的化合價_________;
(3)保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】古時候,人類在與自然界的種種災(zāi)難進行抗爭中,學會了使用“火”, “火”是物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象,請你寫出通常情況下,燃燒的三個條件:
(1)___________;(2)___________;(3)___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一首經(jīng)典老歌唱到“藍藍的天上,白云飄”,這首歌唱出了以前大氣的真容;而現(xiàn)如今的大氣只能這樣唱到“灰黑的天上,霧霾飄”。大氣污染已給我們的日常生活帶來嚴重的影響,并嚴重危害人類的健康,請你從三個方面談?wù)劮乐未髿馕廴镜拇胧?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下邊是雪碧汽水標簽中的部分內(nèi)容。
(1)小虎同學取適量雪碧汽水于試管中,稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:_______________。
(2)將雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊試液,溶液呈紅色,使石蕊變紅的物質(zhì)是______。
(3)如果將變紅的溶液通過裝有活性炭的裝置過濾,可以看見的現(xiàn)象是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“從生活走進化學,從化學走向社會”。請你用化學知識回答以下問題:
(1)天然水有硬水和軟水之分,硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用________來區(qū)分硬水和軟水,常用__________的方法來軟化硬水;
(2)衣服面料中的腈綸和羊毛可用__________法區(qū)別;
(3)電動汽車,低碳環(huán)保,真正實現(xiàn)了節(jié)能減排,備受人們青睞。電動汽車在進行鉛酸電池充電時,發(fā)生的反應(yīng)為:
2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+x,則x的化學式為_____________;
(4)汽車外殼材料主要是鋼,汽車表面噴漆,主要是為了防銹,鋼鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的__________共同作用的結(jié)果。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是一些探究實驗,請回答相關(guān)問題。
(1)A實驗水中加入少量氫氧化鈉溶液的作用是_________。
(2)B實驗中導致測量結(jié)果小于的原因可能是___________(答一點即可)。
(3)C實驗可驗證二氧化碳的化學性質(zhì)是_________。
(4)D實驗驗證鐵生銹的條件之一是__________。
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