A、鼓勵燃煤發(fā)電 | B、鼓勵使用太陽能熱水器 | C、鼓勵開私家車出行 | D、鼓勵用液化石油氣做燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水力發(fā)電 | B、風(fēng)揚(yáng)塵土 | C、汽車尾氣 | D、煤炭燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、提倡使用新能源 | B、開展植樹造林 | C、工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 | D、大力發(fā)展燃煤發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、增大綠地面積 | B、大力發(fā)展清潔能源 | C、出行少開私家車 | D、垃圾就地焚燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、出行少開私家車,多坐公交車、多騎車 | B、農(nóng)業(yè)上為增加產(chǎn)量,大量使用化肥和農(nóng)藥 | C、大力植樹造林 | D、把燃煤發(fā)電廠排放的廢氣通入堿溶液中除去SO2以消除污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、愛護(hù)草坪,愛護(hù)花木 | B、對污水進(jìn)行綜合治理 | C、上學(xué)多騎自行車,少用私家車 | D、就地垃圾焚燒,不影響市容市貌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、CO氧化為CO2所需氧來源于NOX | B、汽車安裝這種凈化器后,能避免鉛污染 | C、Pt-Rh催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 | D、使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、以步代車 | B、風(fēng)力發(fā)電 | C、焚燒垃圾 | D、植樹造林 |
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