9．宏觀現(xiàn)象的本質(zhì)是微觀粒子的變化，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)--分子體積變大
B．花香四溢--分子不斷運(yùn)動(dòng)
C．氫氣燃燒--分子發(fā)生改變
D．蔗糖溶液不導(dǎo)電--蔗糖溶液中幾乎沒有自由移動(dòng)的離子

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)、溶液能導(dǎo)電的原因是因?yàn)槲镔|(zhì)在溶解的過(guò)程中會(huì)形成能自由移動(dòng)的離子，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、汽油揮發(fā)，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
B、花香四溢，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．
C、氫氣燃燒，是因?yàn)闅浞肿�、氧分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子重新組合形成水分子，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確．
D、蔗糖溶液不導(dǎo)電，是因?yàn)檎崽鞘怯烧崽欠肿訕?gòu)成的，蔗糖溶液中幾乎沒有自由移動(dòng)的離子，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．含有硫酸根離子的鹽稱為硫酸鹽，下列物質(zhì)屬于硫酸鹽的是B
A．H2SO4      B．K2SO4        C．Na2S      D．CuSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溫度t3℃時(shí)，甲的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B．將t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃，兩溶液仍然都是飽和溶液
C．t2℃時(shí)甲的飽和溶液，不管溫度升高還是降低，均有晶體析出
D．t1℃時(shí)的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃，最終只有乙有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．驗(yàn)證Cu，F(xiàn)e，Ag 三種金屬的活動(dòng)性順序，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是（　�。�
①Fe和硫酸銅溶液混合  
②Cu和硫酸亞鐵溶液混合  
③Fe和稀鹽酸混合
④Ag和稀鹽酸混合   
⑤Cu和硝酸銀溶液混合．
A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列生活用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．
鉑金項(xiàng)鏈		B．
青花瓷花瓶		C．
尼龍雨衣		D．
純棉圍巾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．磷肥能使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒、抗旱能力，為使我國(guó)西部地區(qū)農(nóng)作物增強(qiáng)抗旱、抗寒能力，專家建議最好使用的化肥是（　　）
A．Ca（H2PO4）2B．K2SO4C．NH4NO3D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．氧氣用于切割金屬B．干冰用于人工降雨
C．熟石灰用于改良土壤酸性D．純堿用于蒸饅頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．我國(guó)研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證．航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．能與二氧化碳反應(yīng)B．LiOH中Li的化合價(jià)為+1
C．LiOH相對(duì)分子質(zhì)量為 26D．實(shí)驗(yàn)室里的氫氧化鋰必須密封保存

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．葡萄糖是生命體所需能量的主要來(lái)源．
【提出問(wèn)題】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物？
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)（其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略）．

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）裝置B中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣；
（3）裝置C處氧化銅的作用是把葡萄糖不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳，保證葡萄糖中的碳元素完全轉(zhuǎn)化成二氧化碳；
【方案評(píng)價(jià)】用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A，是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行？否（填“是”或“否”），原因是空氣中含有二氧化碳，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測(cè)定．
【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你幫助完成．
實(shí)驗(yàn)事實(shí)數(shù)據(jù)分析及結(jié)論
　1.8g葡萄糖完全燃燒，得到2.64g CO2和1.08g H2O根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：（注意：不能用葡萄糖的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算）
①1.8克葡萄糖中碳元素的質(zhì)量=2.64g×$\frac{12}{44}$×100%（列式子）；
②1.8克葡萄糖中氫元素的質(zhì)量=0.12克；
結(jié)論：葡萄糖含有的元素是碳元素、氫元素、氧元素．
【討論交流】（1）葡萄糖在空氣中不容易被點(diǎn)燃，但若在葡萄糖中摻少量煙灰，則很容易被點(diǎn)燃．可見，煙灰在此可能起催化作用．
（2）從定量實(shí)驗(yàn)的角度看，為了盡量減少誤差：該實(shí)驗(yàn)是否可進(jìn)一步改進(jìn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一個(gè)改進(jìn)意見：把F裝置換成裝有堿石灰的干燥管．

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