欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體，現(xiàn)有一盒火柴，還需要用到下列實驗用品中的（ ）

A．燒杯 B．蒸餾水、燒杯

C．蒸餾水、玻璃棒 D．澄清石灰水、燒杯

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”是當(dāng)前環(huán)保工作的重點。下列做法值得提倡的是

A. 空調(diào)一直開機維持室內(nèi)溫度 B. 回收和利用廢金屬

C. 舊電池應(yīng)扔在垃圾桶內(nèi) D. 垃圾露天焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。在玻璃管中放入過量銅粉，管中的空氣體積為50 mL，將活塞拉至30 mL刻度處的注射器和癟的氣球接在玻璃管的兩端，點燃酒精燈，反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球，待充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，將氣球中的氣體全部擠入玻璃管，此時注射器的活塞停在14mL刻度處。下列說法錯誤的是

A. 用硫粉代替銅粉不能達到實驗?zāi)康?/p>

B. 銅粉過量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)

C. 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為17.5％

D. 未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù)會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種_____（填物質(zhì)類別）。

（2）燒水時易生水垢的水，屬于_____水。

（3）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有_____作用。

（4）為了減少空氣污染，城市中環(huán)保公交車使用壓縮天然氣作燃料，寫出天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式_____。

（5）鋰電池可為新能源汽車提供動力，下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是_____（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法不正確的是（　�。�

A. 不銹鋼的抗腐蝕性好，可用于制造醫(yī)療器械

B. 多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬

C. 廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染

D. 生鐵和鋼的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法不符合節(jié)能減排的是（　�。�

A. 用洗菜的水澆花

B. 不使用一次性筷子

C. 在田野里焚燒秸稈

D. 改進燃煤技術(shù)，減少二氧化硫與粉塵排放

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：實驗題

用如圖儀器可完成多個實驗。

(1)制取氣體：實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____。請你說明收集二氧化碳不選用儀器g的理由是____。

(2)檢驗氣體：a中盛有適量澄清石灰水可用于檢驗二氧化碳，其原理是____(用化學(xué)方程式表示)。

(3)知識延伸：加熱固體碳酸氫鈉制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑應(yīng)該選用發(fā)生裝置的儀器除鐵架臺之外，還需要a、e和____(填儀器名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實踐活動中，化學(xué)小組的同學(xué)用下圖所示裝置進行如下實驗。（說明：暖寶寶的原料中有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉）

實驗步驟

主要操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論與解釋

I

按上圖所示裝置連接儀器。關(guān)閉止水夾，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加入水

________________。

裝置氣密性良好。

II

用集氣瓶收集一瓶氧氣，并向其中加入暖寶寶的原料。塞進橡膠塞，在分液漏斗和燒杯中分別加入水和稀鹽酸，放置一段時間

集氣瓶內(nèi)無明顯現(xiàn)象

III

打開止水夾和分液漏斗活塞，向集氣瓶中加入少量水，關(guān)閉止水夾。

觀察到部分液體變?yōu)樽丶t色。

暖寶寶原料中的部分鐵被氧化

IV

打開止水夾

稀鹽酸流入集氣瓶中，并有氣泡產(chǎn)生

稀鹽酸倒吸入集氣瓶中的原因是__________。

產(chǎn)生氣泡的原因是（用化學(xué)方程式表示）________。

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科目：初中化學(xué) 來源：哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測試 題型：填空題

化學(xué)的發(fā)展使人類對空氣的認識不斷更新。

（1）A是拉瓦錫用定量的方法研究空氣組成的實驗。仿照拉瓦錫實驗的原理，我們用裝置B測量空氣中氧氣的含量。A中一部分銀白色的液態(tài)汞加熱后變成紅色粉末，反應(yīng)的表達式是____________。

（2）裝置B待紅磷熄滅并冷卻到室溫，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的液面下降，燒杯和導(dǎo)管中的水進入集氣瓶中，____。因為紅磷燃燒消耗____，使集氣瓶內(nèi)_____，小于外界大氣壓，在壓強差的作用下，產(chǎn)生上述現(xiàn)象。進入集氣瓶中水的體積即為瓶中____。據(jù)上述現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是_____。實驗前在玻璃導(dǎo)管中充滿水的目的是_____

（3）英國科學(xué)家瑞利和拉姆塞發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度為1.2572kg/m3；而從氨中取得的氮的密度為1.2505kg/m3。根據(jù)這個細微的差異，他們發(fā)現(xiàn)了密度比氮大的氣體氬，對空氣的組成做出更準確的判定。兩位科學(xué)家因此分獲諾貝爾獎。目前，人們已用實驗方法精確地測定空氣的成分，請將空氣的成分或體積分數(shù)填寫在統(tǒng)計圖的橫線上。____________

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同步練習(xí)冊答案