【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑正確的是

A. 用碘化鉀溶液區(qū)分牛奶和米湯

B. 用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>

C. 灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛和蠶絲

D. 用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨

【答案】D

【解析】

A、米湯中含有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色；碘化鉀溶液遇牛奶和米湯均不變色，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、二氧化碳和氮?dú)饩荒苋紵�，均能使燃著的木條熄滅，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、羊毛和蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)均產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氫氧化鈉和硝酸銨溶于水分別放熱、吸熱，使溫度升高、降低，可以鑒別，故選項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是

A. 水結(jié)成冰B. 蠟燭燃燒C. 食物腐敗D. 鐵鍋生銹

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【題目】 13g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求：

（1）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)。

（1）5個(gè)氫原子_____；（2）3個(gè)鈉離子_____。

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【題目】下列關(guān)于CO2性質(zhì)和用途描述錯(cuò)誤的是

A. CO2既不能燃燒一般也不能支持燃燒

B. CO2易溶于水

C. CO2能從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器

D. CO2的固體（干冰）可作致冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是（ ）

A.此反應(yīng)中有三種氧化物
B.此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期使用我國(guó)鐵鍋炒菜做飯，可有效減少缺鐵性貧血，原因是鐵鍋炒菜可為人體補(bǔ)充_____元素；有經(jīng)驗(yàn)的廚師在炒菜時(shí)還加入適量的食用醋，認(rèn)為效果會(huì)更好，理由是醋可將鐵轉(zhuǎn)化為人體易吸收的_____（填一種離子符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液與我們的日常生活密切相關(guān)，下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　�。�

A．溶液一定是無色透明的液體

B．汽水和食鹽水都屬于溶液

C．某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度

D．將澄清的飽和石灰水加熱，無白色渾濁出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若氯化鈉溶液中不慎混入少量的碳酸鈉雜質(zhì)，可選用加適量的_____除去雜質(zhì)。

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