Question

7．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．下列是常見氣體的制取及探究氣體相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，請根據(jù)題意回答有關(guān)問題：

（1）儀器①、②的名稱分別是錐形瓶、長頸漏斗．
（2）C裝置有一處明顯的錯誤，請你幫同學(xué)們改正過來：將長頸漏斗的末端伸入液面以下，A裝置和改正后的C裝置都可用于實驗室制取的氣體是氫氣、氧氣（任填兩種），A裝置相對于C裝置的優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進行或停止．
（3）小明同學(xué)欲用B裝置制取氧氣，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑，收集裝置應(yīng)選D或F（從“D、E、F”中選），檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣．若選擇G裝置干燥氧氣時，瓶中應(yīng)盛裝的試劑為濃硫酸，氧氣應(yīng)該從哪個接口連入？m（填“m”或“n”）．
（4）用H裝置做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部為什么要有少量的水？防止反應(yīng)生成的高溫熔化物濺落，炸裂集氣瓶底部．

Answer 1

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）為了防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出，長頸漏斗應(yīng)該伸入液面以下；根據(jù)裝置的特點來分析；
（3）根據(jù)制取裝置的特點確定制取的原理、根據(jù)氧氣的性質(zhì)確定收集方法、根據(jù)氧氣的檢驗方法、干燥方法來分析；
（4）做實驗時瓶底要放一些水或沙子，防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底進行分析．

解答 解：（1）儀器①、②的名稱分別是錐形瓶和長頸漏斗；故填：錐形瓶；長頸漏斗；
（2）圖C中裝置中的一處明顯的錯誤是長頸漏斗在液面以上，錯誤導(dǎo)致的后果是產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出，需要將長頸漏斗的末端伸入液面以下．A裝置和改正后的C裝置都適用于固液常溫下制取氣體，如氫氣、氧氣和二氧化碳等；A裝置相對于C裝置的優(yōu)點是能通過分液漏斗控制液體試劑的滴加速率來控制化學(xué)反應(yīng)的速率，控制反應(yīng)的進行與停止；故填：將長頸漏斗的末端伸入液面以下；氫氣、氧氣（答案合理即可）；能使反應(yīng)隨時進行或停止；
（3）裝置B適用于固體加熱制取氧氣，且試管口沒有棉花團，所以是加熱氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解為氯化鉀和氧氣；氧氣不易溶水，密度比空氣大，所以可用排水法或向上排空氣法收集；濃硫酸具有吸水性所以可用盛有濃硫酸的裝置G進行干燥，氧氣是長進短出；故填：2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；D或F；將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣；濃硫酸；m；
（4）玻璃是熱的不良導(dǎo)體，做實驗時瓶底要放一些水或沙子，防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底；故填：防止反應(yīng)生成的高溫熔化物濺落，炸裂集氣瓶底部．

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．