鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂是                  （填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”） 

化合反應(yīng)；

解析試題分析：鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，故為化合反應(yīng)
考點：反應(yīng)類型的判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光的實驗產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究愿望，他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨干凈，以除去銹漬，一般用坩鍋鉗夾住在酒精燈上點燃，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，并有黑煙伴隨產(chǎn)生．
【資料】
（1）他們將點燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時，奇跡出現(xiàn)了，鎂帶居然在“不能燃燒，也不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續(xù)燃燒起來并生成一種白色固體和黑色粉末，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　                  ．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為　           　反應(yīng)．
（2）阿依、阿嘎激動之后，冷靜思考并查閱資料得知點燃的鎂帶還能在氮氣為燃燒，請寫出鎂帶在氮氣中燃燒的化學(xué)方程式：　                　．通過上述探究，給你的啟發(fā)是              ．且做空氣中氧氣含量測定實驗時，不能用鎂帶代替紅磷；生產(chǎn)和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、倉庫失火時，不能用二氧化碳滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請根據(jù)要求填空：
（1）汽車尾氣裝置發(fā)生的反應(yīng)是：2NO+2CO→N2+2CO2，該反應(yīng)的基本類型是        ；

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng) E．不屬于上述中的一種
（2）DNA水解產(chǎn)物中的胸腺嘧啶（C3H6N2O2），該物質(zhì)中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為    ；
（3）可燃冰的主要成分是甲烷（CH4），寫出其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是    （填“分子”、“原子”或“離子”）。
（2）軍事上用于制造隱形飛機(jī)涂層的四硫富瓦烯（C6H4S4）具有吸收微波的功能。 四硫富瓦烯屬于     （填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”），其中碳元素與氫元素的 質(zhì)量比為    。
（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D。根據(jù)圖示回答下列問題。   

① 1個D分子中含有_____個原子。
② 對于該反應(yīng)，下列說法正確的是      （填字母序號）。
a．4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
b．反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變
c．4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C 
d．C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（3分）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。
（1）從下圖中能獲取的信息是_______（填字母序號）。

A．分子之間有間隔B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成
C．水分子受熱運動速率加快D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
（2）興趣小組同學(xué)利用以下實驗探究氨氣的性質(zhì)，下圖從左到右依次是實驗步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象。

通過實驗該小組同學(xué)可以得出氨氣的性質(zhì)為_______、_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空：
（1）氧化鈣與水反應(yīng)　  　　  　，該反應(yīng)屬于　　（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：            　　           ；集氣瓶底有少量水或鋪少量沙子，原因是：            　　             。
（3）常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式是      　　         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子，請根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比是　    　．
（2）一個丙分子由　  　個原子構(gòu)成； 由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)　 　（填“可能”或“不可能”）是氧化物．
（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是　     　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對河湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù)。已知獲得高鐵酸鈉的反應(yīng)為：Fe2O3+mNa2O2=nNa2FeO4+Na2O，下列說法中正確的是

A．該反應(yīng)中，鐵元素的化合價由+3價升高到+6價 B．該反應(yīng)中涉及的物質(zhì)都是氧化物 
C．化學(xué)計量數(shù)m=n D．高鐵酸鈉中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 

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