【題目】將等質(zhì)量的甲乙兩種固體分別加入到等質(zhì)量 t0℃的水中充分溶解后均有固體剩余，升高溫度到 t3℃剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖下列說法錯誤的是（　�。�

A.t2℃時，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度甲 >乙

B.t3℃時，甲是飽和溶液

C.t0℃ ~t2℃乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大

D.將溫度從 t2℃降至 t1℃時，甲乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

【答案】A

【解析】

A、根據(jù)剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化情況可知，溫度升高到t2℃時，乙溶解的固體多，說明了甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度是甲＜乙，故A說法錯誤，符合題意；

B、t3℃時，甲中有剩余的固體，甲是飽和溶液，故B說法正確，不符合題意；

C、t0℃ ~t2℃乙物質(zhì)剩余的固體物質(zhì)在減小，說明了乙的溶解度隨溫度升高而增大，故C說法正確，不符合題意；

D、將溫度從t2℃降至 t1℃時，甲、乙剩余固體質(zhì)量相等，甲、乙兩溶液的含有的溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量都相等，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等，故D說法正確，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鋇溶液，直至過量．生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A．0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀

B．室溫下，b點溶液的pH＞7

C．c點溶液中溶質(zhì)至少有兩種

D．整個過程中，溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小試管中盛放著固體乙，滴管中有液體甲，廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水（試管底部浸沒在澄清石灰水中）。當(dāng)把甲滴加到乙中，過一會兒可看到石灰水變渾濁，右側(cè)氣球脹大。根據(jù)以上現(xiàn)象請你分析下列說法正確的是（　�。�

A.甲、乙一定分別是稀鹽酸和碳酸鈣

B.甲、乙有可能分別是水和氫氧化鈉

C.石灰水變渾濁，一定是發(fā)生了化學(xué)變化

D.當(dāng)把甲滴加到乙中廣口瓶內(nèi)的氣壓降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。

（1）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_____。不用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取CO2的原因是_____。

（2）圖A裝置中儀器a的名稱是_____。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖_____（填序號）發(fā)生裝置。

（3）收集有毒氣體SO2時，常采用圖C收集裝置，氣體應(yīng)從_____（填字母）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示實驗操作中正確的是（　�。�

A.過濾B.傾倒液體

C.檢查氣密性D.加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“停課不停學(xué)”期間小明在家里玩“紙牌接龍”游戲，規(guī)則是:出一張牌后，下一張牌上所提示的物質(zhì)要與先出的牌上所提示的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。小明先出甲牌后，手上還有A、B、C、D、E五張牌。

（1）為符合游戲規(guī)則，小明先出甲牌，最后出A牌，其余四張牌的出牌順序:甲→（_____）→（_____）→（______）→（_____）→ A。

（2）在上述反應(yīng)中，不涉及的基本反應(yīng)類型是________，反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________。

（3）按游戲規(guī)則，下列物質(zhì)可以代替C的是_____。

aH2SO4 bZn cCuCl2 dFe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在相同條件下，將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯，并敞口存放于空氣中，燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量隨時間變化如下表，回答下列問題。

時間

質(zhì)量/g

水

氯化鈉溶液

鹽酸

濃硫酸

氫氧化鈉濃溶液

氯化鈣溶液

1天

8.16

8.62

8.64

11.18

9.38

10.25

2天

5.76

6.40

6.69

12.55

8.47

10.33

(1)圖中能反映水在空氣中放置時，發(fā)生變化的微觀示意圖是____(填標(biāo)號)。

A B C D

(2)為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的____(填溶質(zhì)的化學(xué)式)。

(3)為確認放置2天的鹽酸濃度的變化，作如下的探究:取放置前后的鹽酸分別滴入____溶液，再滴加_____相同的NaOH溶液，邊滴加邊振蕩，當(dāng)溶液顏色恰好由無色變?yōu)榧t色時，對比試管中溶液體積(如圖所示)，說明放置后鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變____(填“大”或“小”)。

(4)氯化鈉溶液放置2天后析出0.60g固體，則原氯化鈉溶液是____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。(已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36.0g)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的是(　　)

A. Cl2—2個氯原子B. FeSO4—硫酸鐵

C. 2CO2—2個二氧化碳分子D. Mg+2—鎂元素的化合價為價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析化學(xué)反應(yīng)：2H2S+3O22SO2+2H2O，化學(xué)反應(yīng)前后化合價有改變的元素是（　�。�

A.硫和氧B.氫和氧C.只有硫D.氫、硫、氧

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