分析 (1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)進行分析;
(2)根據(jù)配制的氯化鈉溶液的步驟解答;
(3)根據(jù)托盤天平的使用進行分析;
(4)所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于10%,是由于所取氯化鈉質(zhì)量偏大、所取水的體積偏小的原因所致的結(jié)果.
解答 解:(1)配制100g 10%的氯化鈉溶液時,需啊喲氯化鈉的質(zhì)量為100g×10%=10g,則需水的體積為90mL,所以本題答案為:10;
(2)操作步驟:①計算,②量。,③溶解,④裝瓶貼簽.
(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,先調(diào)節(jié)天平平衡,再將砝碼放在右盤,向左盤中加氯化鈉,所以在稱量中發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤,說明加入的氯化鈉質(zhì)量少了,應該增加氯化鈉,故選:④;
(4)
A、燒杯中原先有水,由于燒杯中殘留有水而使所配制溶液中水的量偏多,導致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%;
B.量取水的體積時俯視讀數(shù),使所配制溶液中水的量偏小,導致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于10%;
C.配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時灑出了一些.不影響溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大。
答案:
(1)10;
(2)量;
(3)④;
(4)B.
點評 本題考查的是溶液的配制,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行回答,所以要求同學們在平時的學習中要加強基礎(chǔ)知識的儲備.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取澄清溶液A逐滴滴入一定量氫氧化鈉溶液 | 開始無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生白色沉淀 | 原因是NaOH+HCl═NaCl+H2O,AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl. (用化學方程式表示) |
繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過量 | 白色沉淀溶解 | 摩擦劑中還含有氫氧化鋁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2、H2O、N2、NH3 | B. | N2、SO2、H2O、NH3 | C. | N2、SO2、NH3、H2O | D. | H2O、NH3、SO2、N2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬具有光澤,常溫下都是固體 | |
B. | 炒菜后應及時除去鐵鍋上的水,以防鐵鍋生銹 | |
C. | 鋁的抗腐蝕性強的原因是因為鋁的化學性質(zhì)不活潑,不與其他物質(zhì)反應 | |
D. | 合金的性能優(yōu)于其組成的純金屬,如硬度更大、熔點更高、耐腐蝕性更好 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2在呼出氣體中含量比在吸入的空氣中的含量高 | |
B. | O2在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量低 | |
C. | 吸入的空氣中不含CO2 | |
D. | 呼出的氣體全部是CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色石蕊試液 | B. | pH試紙 | C. | Na2CO3溶液 | D. | 無色酚酞 |
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